《2025年5年中考3年模拟九年级物理全一册人教版》

1. 「2025江苏无锡江南中学月考」如图所示,是电学中常见的电路图,在A、B两点间分别接入下列选项中画波浪线的元件,并进行对应实验,对滑动变阻器在此实验中的作用描述正确的是(C)

A.探究电流与电压的关系——保持定值电阻两端电压不变
B.探究电流与电阻的关系——调节电阻两端电压成倍数变化
C.测量定值电阻的阻值——多次测量求平均值,减小误差
D.测量小灯泡的电功率——改变小灯泡两端电压,求平均电功率

答案： C　探究电流与电压的关系时滑动变阻器的作用是保护电路和改变被测电阻两端电压,故A错误;探究电流与电阻的关系时滑动变阻器的作用是保护电路和保持定值电阻两端电压不变，故B错误;测量定值电阻的阻值时，通过改变滑动变阻器接入电路的阻值，改变待测电阻两端的电压和通过它的电流，多测几组数据，通过求平均值来减小误差，故C正确;在“伏安法”测小灯泡电功率的实验中，滑动变阻器的作用是通过改变小灯泡两端的实际电压与通过小灯泡的电流，探究小灯泡电功率与电压的关系，不需要测量平均功率，故D错误。故选C。

2. 在“测量小灯泡的额定功率”的实验中,某同学电路连接正确,闭合开关,灯泡发光。但实验过程中无论怎样调节滑动变阻器,电压表示数都达不到灯泡的额定电压值,原因可能是下述的哪种(D)
A.变阻器阻值太大
B.电压表测量范围太大
C.灯泡灯丝断开
D.电源电压太低

答案： D　在其他元件规格符合要求的情况下，如果滑动变阻器阻值太大，当滑动变阻器阻值变小时，电压表示数能达到灯泡的额定电压值，A不符合题意。电压表测量范围太大，只是指针偏转角度小，电压表示数能达到灯泡的额定电压值，B不符合题意。灯泡灯丝断开，电路断路，灯泡不发光，C不符合题意。如果电源电压低于灯泡的额定电压，即使滑动变阻器连入电路的阻值为0,电压表示数也不会达到灯泡的额定电压值,D符合题意。故选D。

3. 「2025北京北师大实验中学月考」为了测量小灯泡的额定功率并探究小灯泡亮度与实际功率的关系,某校物理兴趣小组设计了如图甲所示的实验电路,标有“2.5 V”字样的小灯泡电阻约为10 Ω,电源电压为6 V,可供选用的滑动变阻器有“10 Ω 1 A”的$R_1$和“20 Ω 1 A”的$R_2。$
(1) 该实验的原理是____;
(2) 为了完成实验,你认为应该选用的滑动变阻器是____(选填$“R_1”$或$“R_2”);$
(3) 请用笔画线代替导线将图甲的实验电路补充完整;(要求:滑动变阻器滑片向右移动时,灯泡变亮)

(4) 电路正确连接后,闭合开关,他们发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表指针明显偏转,你认为造成这一现象的原因可能是____;(选填字母)
A. 电流表断路 B. 小灯泡短路
C. 小灯泡灯丝断了 D. 滑动变阻器短路
(5) 排除故障后,当滑动变阻器的滑片移到某一位置时,某同学从“0~15 V”测量范围的刻度线看出指针停在10 V处,此时发现小灯泡亮度较____;若要测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向____(选填“左”或“右”)移,直到小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是____W;

(6) 根据收集到的实验数据,同学们得出了灯泡亮度与实际功率的关系。在分析论证过程中,勤于思考的小明发现小灯泡在不同亮度下,它两端的电压与电流的比值不一样,你认为其主要原因是____。

答案：

(1)P=UI　
(2)R₂　
(3)如图所示
　　　　
(4)C　
(5)暗　右　0.65　
(6)小灯泡的实际功率越大，小灯泡越亮，小灯泡的温度越高，因小灯泡的电阻随温度的升高而变大，故灯丝的电阻越大，由欧姆定律，小灯泡两端的电压与电流的比值在不同亮度下不一样。