《2025年5年中考3年模拟九年级物理全一册人教版》

9.「2023山东济南长清期中,☆☆」如图所示的电路,闭合开关$S_1$和$S_2$后,下列分析正确的是(C)
A.小灯泡亮、电铃响

B.小灯泡亮、电铃不响
C.小灯泡不亮、电铃响
D.小灯泡不亮、电铃不响

答案： C　开关都闭合后，灯泡L被短路，不会发光，但电铃仍能工作。故选C。

10.新课标科学思维「2024山东临邑期末,☆☆」小明连接的电路如图甲所示,闭合开关S后,发现小灯泡$L_1、$$L_2$均不发光,他将一根导线分别接在小灯泡$L_1、$$L_2$的两端,如图乙、丙所示。闭合开关S后(D)
A.图乙中,若小灯泡$L_2$发光,则故障是小灯泡$L_1$短路
B.图乙中,若小灯泡$L_1$发光,则故障是小灯泡$L_2$断路
C.图丙中,若小灯泡$L_2$发光,则故障是小灯泡$L_1$短路
D.图丙中,若小灯泡$L_1$发光,则故障是小灯泡$L_2$断路

答案： D　图乙中,将导线连接在小灯泡L₁两端,这根导线将小灯泡L₁短路,小灯泡L₁不会发光,若小灯泡L₂发光,则说明故障是小灯泡L₁断路,故A、B错误;图丙中,将导线连接在小灯泡L₂两端,这根导线将小灯泡L₂短路,小灯泡L₂不会发光,若小灯泡L₁发光,则说明故障是小灯泡L₂断路,故C错误,D正确。故选D。

11.「2025四川成都期中,☆☆」按照如图甲所示的电路,用笔画线代替导线,将图乙所示的实物图补充完整。

答案：
解析　由电路图可知，电流从电源的正极出发，经开关S₁后分成两路，一路流经L₁回到电源的负极，另一路流经S₂、L₂后回到电源负极,如图所示。
　　　　　

12.跨学科日常生活「2025广东汕头期中」

(1)如图1所示的电路中,闭合开关后将出现短路(选填“通路”“断路”或“短路”),要使电路中两灯都发光,只拆除一根导线,应拆除导线c。
(2)如图2所示,在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的导线,为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端,可以用图示的测通器来测试,其操作过程如下:
①连接A和B,将测通器的m端连接在D上。当n端连接F时小灯泡发光,连接E时小灯泡不发光,由此可以确定C、E(填字母,下同)为同一导线的两端。
②为了弄清另两根导线的两端,可连接A和C,测通器的一端必须与E相连,另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开。

答案：
(1)短路 c
(2)①C、E ②E 解析
(1)如图1所示的电路中,闭合开关,电流直接沿导线从电源正极流回电源的负极,所以引起电源短路,会损坏电源;要使电路中的两灯都发光,电流应依次经过两灯泡,故应拆除连接B、D端的导线c。
(2)①连接A和B,将测通器的m端连接在D上。当n端连接F时小灯泡发光,则ABDF形成通路,由此可确定C、E为同一根导线的两端;②已确定C、E为同一根导线的两端,当连接A和C时,测通器的一端必须与E相连,另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开。当与D接触时,若小灯泡发光,说明A和D、B和F分别为同一根导线两端,若不发光,说明A和F、B和D分别为同一根导线两端。