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任务1 阅读短文,从每小题所给的四个选项中选出最佳选项。
1. A. clearly
B. carelessly
C. early
D. quietly
2. A. hat
B. scarf
C. dress
D. coat
3. A. rude
B. busy
C. kind
D. sad
4. A. or
B. so
C. because
D. but
5. A. worried
B. bored
C. excited
D. shy
6. A. classmates
B. customers
C. teachers
D. children
7. A. write
B. pronounce
C. watch
D. draw
8. A. look into
B. look like
C. look at
D. look after
9. A. miss
B. grow
C. wait
D. protect
10. A. return
B. wait
C. check
D. cheer
任务2 实验班原创 阅读短文,回答问题。
1. Why did Mrs Wang give Liu a scarf?
2. What does the underlined sentence "an idea of being a teacher for hearing-impaired(听力受损的) students came into her mind" mean in Chinese?
3. When did Liu become a teacher for hearing-impaired students?
1. A. clearly
B. carelessly
C. early
D. quietly
A
2. A. hat
B. scarf
C. dress
D. coat
B
3. A. rude
B. busy
C. kind
D. sad
C
4. A. or
B. so
C. because
D. but
B
5. A. worried
B. bored
C. excited
D. shy
C
6. A. classmates
B. customers
C. teachers
D. children
D
7. A. write
B. pronounce
C. watch
D. draw
B
8. A. look into
B. look like
C. look at
D. look after
D
9. A. miss
B. grow
C. wait
D. protect
B
10. A. return
B. wait
C. check
D. cheer
A
任务2 实验班原创 阅读短文,回答问题。
1. Why did Mrs Wang give Liu a scarf?
Because it was Liu's birthday present.
2. What does the underlined sentence "an idea of being a teacher for hearing-impaired(听力受损的) students came into her mind" mean in Chinese?
她萌生了成为一名听力受损学生老师的想法。
3. When did Liu become a teacher for hearing-impaired students?
When she was 18 years old.
答案:
任务1 1.A [解析]考查副词辨析。句意:然后她知道王太太一句话也说不清楚,因为她的听力在一次事故中受伤了。clearly清楚地;carelessly粗心地;early在早期;quietly安静地。根据文中“Then she knew Mrs Wang couldn't say any words...as her hearing got hurt in an accident.”及上文中“But Liu couldn't understand.”可知,此处指的是王太太说话不是很清楚。clearly“清楚地”,符合语境。故选A。
2.B [解析]考查名词辨析。句意:王太太来这里只是想给刘做条围巾作为礼物。hat帽子;scarf围巾;dress裙子;coat大衣。根据文中“Several days later,Liu looked at the beautiful scarf and thought it was...of Mrs Wang to give her something great on her birthday.”可知,王太太送给刘一条围巾作为生日礼物。scarf“围巾”,符合语境。故选B。
3.C [解析]考查形容词辨析。句意:几天后,刘看着这条漂亮的围巾,觉得王太太在她生日那天送给她这么棒的东西,真是太好了。rude粗鲁的;busy忙碌的;kind友好的;sad伤心的。根据文中“Several days later,Liu looked at the beautiful scarf and thought it was...of Mrs Wang to give her something great on her birthday.”可知,此处指的是刘认为王太太给她送生日礼物,王太太是友好的。kind“友好的”,符合语境。故选C。
4.B [解析]考查连词辨析。句意:更重要的是,她认为如果她真的会说话,那就太好了,所以她想到了当一名听障学生的老师。or或者;so因此;because因为;but但是。根据文中“What's more,she thought it would be great if she really could talk...an idea of being a teacher for hearing-impaired(听力受损的)students came into her mind.”可知,此处指她认为如果王太太真的会说话,那就太好了,所以她想到了当一名听障学生的老师。空格前后的句子之间为因果关系。so“因此”,符合语境。故选B。
5.C [解析]考查形容词辨析。句意:然后她想到,当别人能理解他们时,她教的学生一定会感到兴奋。worried担心的;bored无聊的;excited激动的;shy害羞的。根据文中“Then she thought the students she taught must feel...when others could understand them.”及上文中“At first,Liu almost gave up because of difficulties.”可知,此处指的是刘玲琍在教学初期遇到了很多困难,但是她想到,当别人能理解他们时,她教的学生一定会感到兴奋。excited“激动的,兴奋的”,形容词作表语,符合语境。故选C。
6.D [解析]考查名词辨析。句意:虽然她当时只有18岁,但她把学生们视为自己的孩子。classmate同学;customer顾客;teacher老师;children孩子们。根据文中“Although she was only 18 at that time,she saw the students as her...”及下文可知,此处指的是她把这些学生当成自己孩子一样对待。children“孩子”,符合语境。故选D。
7.B [解析]考查动词辨析。句意:她的一个学生姜燕说,刘会展示她100多次如何发音一个单词。write写;pronounce发音;watch看;draw画。根据文中“One of her students,Jiang Yan said Liu would show over 100 times how to...just one word.”及上文可知,刘玲琍所教的这些学生都是听力受损的人,无法清晰说话,因此此处指的是教她的学生如何发音。pronounce“发音”,符合语境。故选B。
8.D [解析]考查动词短语辨析。句意:她还教学生们如何照顾自己,比如洗脸和洗衣服。look into观察;look like看起来像;look at看看;look after照顾。根据文中“She also taught the students how to...themselves,like washing their faces and clothes.”可知,此处指的是刘玲琍还教学生们如何照顾自己。look after“照顾”,符合语境。故选D。
9.B [解析]考查动词辨析。句意:由于刘的努力,数百名学生完成了学业,成长为一个更好的人。miss错过;grow成长;wait等待;protect保护。根据文中“Thanks to Liu's hard work,hundreds of students finish school and...as a better person.”可知,此处指的是刘玲琍的很多学生成长为更好的人。grow“成长”,符合语境。故选B。
10.A [解析]考查动词辨析。句意:他们足够优秀,可以选择自己喜欢的不同工作,其中一些人甚至选择回来和刘一起工作。return返回;wait等待;check检查;cheer欢呼。根据文中“They are good enough to choose different jobs they like and some of them even choose to...and work with Liu together.”可知,此处指的是刘玲琍的学生有的甚至选择回来和她一起工作。return“返回”,符合语境。故选A。
任务2 1. She wanted to make it for Liu as the birthday present.
2. 给听力受损的学生当老师的想法涌上她的心头。
3. When she was only 18(years old).
2.B [解析]考查名词辨析。句意:王太太来这里只是想给刘做条围巾作为礼物。hat帽子;scarf围巾;dress裙子;coat大衣。根据文中“Several days later,Liu looked at the beautiful scarf and thought it was...of Mrs Wang to give her something great on her birthday.”可知,王太太送给刘一条围巾作为生日礼物。scarf“围巾”,符合语境。故选B。
3.C [解析]考查形容词辨析。句意:几天后,刘看着这条漂亮的围巾,觉得王太太在她生日那天送给她这么棒的东西,真是太好了。rude粗鲁的;busy忙碌的;kind友好的;sad伤心的。根据文中“Several days later,Liu looked at the beautiful scarf and thought it was...of Mrs Wang to give her something great on her birthday.”可知,此处指的是刘认为王太太给她送生日礼物,王太太是友好的。kind“友好的”,符合语境。故选C。
4.B [解析]考查连词辨析。句意:更重要的是,她认为如果她真的会说话,那就太好了,所以她想到了当一名听障学生的老师。or或者;so因此;because因为;but但是。根据文中“What's more,she thought it would be great if she really could talk...an idea of being a teacher for hearing-impaired(听力受损的)students came into her mind.”可知,此处指她认为如果王太太真的会说话,那就太好了,所以她想到了当一名听障学生的老师。空格前后的句子之间为因果关系。so“因此”,符合语境。故选B。
5.C [解析]考查形容词辨析。句意:然后她想到,当别人能理解他们时,她教的学生一定会感到兴奋。worried担心的;bored无聊的;excited激动的;shy害羞的。根据文中“Then she thought the students she taught must feel...when others could understand them.”及上文中“At first,Liu almost gave up because of difficulties.”可知,此处指的是刘玲琍在教学初期遇到了很多困难,但是她想到,当别人能理解他们时,她教的学生一定会感到兴奋。excited“激动的,兴奋的”,形容词作表语,符合语境。故选C。
6.D [解析]考查名词辨析。句意:虽然她当时只有18岁,但她把学生们视为自己的孩子。classmate同学;customer顾客;teacher老师;children孩子们。根据文中“Although she was only 18 at that time,she saw the students as her...”及下文可知,此处指的是她把这些学生当成自己孩子一样对待。children“孩子”,符合语境。故选D。
7.B [解析]考查动词辨析。句意:她的一个学生姜燕说,刘会展示她100多次如何发音一个单词。write写;pronounce发音;watch看;draw画。根据文中“One of her students,Jiang Yan said Liu would show over 100 times how to...just one word.”及上文可知,刘玲琍所教的这些学生都是听力受损的人,无法清晰说话,因此此处指的是教她的学生如何发音。pronounce“发音”,符合语境。故选B。
8.D [解析]考查动词短语辨析。句意:她还教学生们如何照顾自己,比如洗脸和洗衣服。look into观察;look like看起来像;look at看看;look after照顾。根据文中“She also taught the students how to...themselves,like washing their faces and clothes.”可知,此处指的是刘玲琍还教学生们如何照顾自己。look after“照顾”,符合语境。故选D。
9.B [解析]考查动词辨析。句意:由于刘的努力,数百名学生完成了学业,成长为一个更好的人。miss错过;grow成长;wait等待;protect保护。根据文中“Thanks to Liu's hard work,hundreds of students finish school and...as a better person.”可知,此处指的是刘玲琍的很多学生成长为更好的人。grow“成长”,符合语境。故选B。
10.A [解析]考查动词辨析。句意:他们足够优秀,可以选择自己喜欢的不同工作,其中一些人甚至选择回来和刘一起工作。return返回;wait等待;check检查;cheer欢呼。根据文中“They are good enough to choose different jobs they like and some of them even choose to...and work with Liu together.”可知,此处指的是刘玲琍的学生有的甚至选择回来和她一起工作。return“返回”,符合语境。故选A。
任务2 1. She wanted to make it for Liu as the birthday present.
2. 给听力受损的学生当老师的想法涌上她的心头。
3. When she was only 18(years old).
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