《2025年快乐过暑假江苏凤凰科学技术出版社七年级提优版》

一 古诗文默写
1. 名句默写。
(1)独坐幽篁里,弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)
(2)当窗理云鬓,对镜帖花黄。(《木兰诗》)
(3)谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。(李白《春夜洛城闻笛》)
(4)草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。(韩愈《晚春》)
(5)古诗中的“故园”总是凝聚着作者的深情。李白在春夜曲中“闻折柳”,感叹“何人不起故园情”；岑参在赴任途中逢入京使,回首来路,“故园东望路漫漫”,不禁泪雨滂沱,“双袖龙钟泪不干”。

答案： 1.
(1)独坐幽篁里
(2)对镜帖花黄
(3)散入春风满洛城
(4)百般红紫斗芳菲
(5)何人不起故园情 故园东望路漫漫

二 诗歌赏析
春 兴
武元衡
杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。
暮 春
翁 格
莫怨春归早,花余几点红。
留将根蒂在,岁岁有东风。
2. 关于诗作中所写的花,下列说法不正确的一项是(C)。
A. 武元衡在《春兴》中借落花既表达时间是在暮春时节,又借花抒情
B. 翁格在《暮春》中借花表达春归虽早,但依然有花可赏的乐观欣喜之情
C. 李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借落尽的杨花,表达对被贬友人的无奈与不舍之情
D. 杜甫《江南逢李龟年》中的“落花”寓意甚多,有个人身世之悲也有对一个时代落幕的慨叹
3. 小李认为“春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城”一句中“逐”用字精妙,应该重读,但不知妙在何处,请你帮他分析。
“逐”字运用了拟人的修辞手法，诗人把无形的乡梦写成有形可感之物，生动形象地表达了诗人对家乡的思念之情。
4. 小杜认为与《春兴》相比,《暮春》更具哲理,请谈谈你的理解。
《暮春》后两句“留将根蒂在，岁岁有东风”指出花开花落，只要花根不死，春去了还会再来，这是自然规律。它暗示了人们不要因暂时的失意而伤感难过，应该以积极、乐观的心态去面对更美好的未来。

答案： 2. C
3. “逐”字运用了拟人的修辞手法，诗人把无形的乡梦写成有形可感之物，生动形象地表达了诗人对家乡的思念之情。
4. 《暮春》后两句“留将根蒂在，岁岁有东风”指出花开花落，只要花根不死，春去了还会再来，这是自然规律。它暗示了人们不要因暂时的失意而伤感难过，应该以积极、乐观的心态去面对更美好的未来。