2025年快乐过暑假江苏凤凰科学技术出版社七年级提优版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年快乐过暑假江苏凤凰科学技术出版社七年级提优版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. 阅读下面的语段,完成题目。
徜徉在七年级下册的语文天地里,我们获得了许多感悟和体验。读光未然的《黄河颂》,我领略到黄河一泻千里、狂澜万丈的[A];读臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》,我感受到闻一多先生创作《校补》时 qiè 而不舍的精神;读端木蕻良的《土地的 shì 言》,我感受到作者在广大的关东原野上挚痛的爱国情怀……在语文课本中,那些妇孺皆知的伟大人物,用他们可歌可泣的光辉事迹,谱写了无数传颂千古的壮丽诗篇;那些生活中的普通人,在看似[B]的琐事中,常常闪耀着优秀品格的光辉。经过本学期的语文之旅,使我们收获颇丰。
(1)看拼音写汉字。
(qiè)
(2)给加点的字注音。
妇孺皆知(
(3)“我们获得了许多感悟和体验”中“和”的词性是
(4)为语段中 A、B 处选择最恰当的词语。
[A]
(5)修改语段中画波浪线句子的语病,把正确的句子写下来。
徜徉在七年级下册的语文天地里,我们获得了许多感悟和体验。读光未然的《黄河颂》,我领略到黄河一泻千里、狂澜万丈的[A];读臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》,我感受到闻一多先生创作《校补》时 qiè 而不舍的精神;读端木蕻良的《土地的 shì 言》,我感受到作者在广大的关东原野上挚痛的爱国情怀……在语文课本中,那些妇孺皆知的伟大人物,用他们可歌可泣的光辉事迹,谱写了无数传颂千古的壮丽诗篇;那些生活中的普通人,在看似[B]的琐事中,常常闪耀着优秀品格的光辉。经过本学期的语文之旅,使我们收获颇丰。
(1)看拼音写汉字。
(qiè)
锲
而不舍 (shì)誓
言(2)给加点的字注音。
妇孺皆知(
rú
) 琐事(suǒ
)(3)“我们获得了许多感悟和体验”中“和”的词性是
连词
。(4)为语段中 A、B 处选择最恰当的词语。
[A]
气魄
(气魄 气概) [B]微不足道
(微乎其微 微不足道)(5)修改语段中画波浪线句子的语病,把正确的句子写下来。
经过本学期的语文之旅,我们收获颇丰。
答案:
(1)锲 誓
(2)rú suǒ
(3)连词
(4)气魄 微不足道
(5)经过本学期的语文之旅,我们收获颇丰。
(1)锲 誓
(2)rú suǒ
(3)连词
(4)气魄 微不足道
(5)经过本学期的语文之旅,我们收获颇丰。
2. 名句默写。
在语文的世界里,我们突破了时空的局限:你能在边塞那“(1)
在语文的世界里,我们突破了时空的局限:你能在边塞那“(1)
朔气传金柝
,(2)寒光照铁衣
”(《木兰诗》)的恶劣环境中与更漏声和冷月为伴,目睹木兰不惧困苦的英姿;你遥望故园方向,思乡的泪水浸透衣襟,会感觉到岑参说的“故园东望路漫漫,(3)双袖龙钟泪不干
”(《逢入京使》)也并非夸张;或许还会想起故乡暮春时节柳絮轻扬,“杨花榆荚无才思,(4)惟解漫天作雪飞
”(韩愈《晚春》),似与征人共叹飘零;若能在幽静悄然的竹林中独坐,“(5)独坐幽篁里
,(6)弹琴复长啸
”(《竹里馆》)与王维对话,或可暂忘尘世纷扰。
答案:
(1)朔气传金柝
(2)寒光照铁衣
(3)双袖龙钟泪不干
(4)惟解漫天作雪飞
(5)独坐幽篁里
(6)弹琴复长啸
(1)朔气传金柝
(2)寒光照铁衣
(3)双袖龙钟泪不干
(4)惟解漫天作雪飞
(5)独坐幽篁里
(6)弹琴复长啸
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