《2025年快乐过暑假江苏凤凰科学技术出版社七年级提优版》

一 古诗文联读
小语的班级举行“民族英雄故事会”活动,选择的英雄人物是明朝抗倭名将戚继光。请你参与活动并完成相关任务。
[甲]望 阙 台①
[明]戚继光
十年②驱驰海色寒,孤臣于此望宸銮③。
繁霜尽是心头血,洒向千峰秋叶丹。
[注]①望阙台：在今福建省。是戚继光自己命名的一个高台。阙,指皇帝居处。②十年：戚继光调往浙江,再到福建抗倭这一段时间,前后约十年。③宸銮：皇帝的住处。
1. 小文读完此诗,觉得第一句中的“寒”一语双关,既指寒冷的海色,同时也暗示抗倭斗争的艰苦和自己内心的孤寂。
小语：组员们,我最近看了电视剧《抗倭英雄戚继光》,他是明朝一代名将,带领军队抗击倭寇,保护百姓,特别了不起,我们来讲他的故事吧。我找到了他的一篇传记。
[乙]戚继光,字元敬。家贫,好读书,通经史大义。
继光至浙时,见卫所军不习战,而金华、义乌俗称剽悍。继光请召募三千人,教以击刺法,长短兵迭用,由是继光一军特精。又以南方多薮泽,不利驰逐,乃因地形制阵法,审①步伐便利,一切战舰、火器、兵械精求而更置之。“戚家军”名闻天下。
继光为将号令严赏罚信士无敢不用命。与大猷均为名将,而果毅过之。大猷老将务持重,继光则飙发电举②,屡摧大寇,名更出大猷上。
继光更历南北,并著声③。在南方战功特盛,北则专主守。所著《纪效新书》《练兵纪实》,谈兵者遵用焉。
(选自《明史·戚继光传》,有删改)
[注]①审：考虑。②飙发电举：办事如暴风闪电般迅猛。③并著声：都有突出的声誉。
2. 下列对加点词的解释,不正确的一项是(A)。
A. 见卫所军不

习

战(学习)
B. 乃

因

地形制阵法(依据)
C.

屡

摧大寇(屡次)
D. 所

著

《纪效新书》(写)
3. 用“/”为乙文中画波浪线的句子断句。(限三处)
继光为将/号令严/赏罚信/士无敢不用命
4. 用现代汉语翻译下面的句子。
(1)家贫,好读书,通经史大义。
(戚继光)家境贫寒，(但)喜好读书，精通经史的要义。
(2)继光请召募三千人,教以击刺法,长短兵迭用,由是继光一军特精。
戚继光请求招募三千人，把击刺的方法教给他们，长短兵器轮番使用，因此威继光的军队特别精良。
5. 请你结合诗文内容,分析甲诗和乙文中的戚继光人物形象有何不同。
甲诗中的戚继光：通过“十年驱驰海色寒，孤臣于此望宸銮”可知，他是一位为了国家和君主，在抗倭战场上奔波十年，不畏艰辛的爱国将领；“繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹”则体现出他对国家的赤诚之心，为了抗倭事业不惜付出一切。乙文中的戚继光：“家贫，好读书，通经史大义”，说明他勤奋好学；“请召募三千人，教以击刺法……‘戚家军’名闻天下”，表现出他善于练兵；“与大猷均为名将……名更出大猷上”，体现出他作战果毅，战功赫赫。

答案： 寒冷 抗倭斗争的艰苦和自己内心的孤寂
@@2. A3. 继光为将/号令严/赏罚信/士无敢不用命4.
(1)(戚继光)家境贫寒，(但)喜好读书，精通经史的要义。
(2)戚继光请求招募三千人，把击刺的方法教给他们，长短兵器轮番使用，因此威继光的军队特别精良。5. 甲诗中的戚继光：通过“十年驱驰海色寒，孤臣于此望宸銮”可知，他是一位为了国家和君主，在抗倭战场上奔波十年，不畏艰辛的爱国将领；“繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹”则体现出他对国家的赤诚之心，为了抗倭事业不惜付出一切。乙文中的戚继光：“家贫，好读书，通经史大义”，说明他勤奋好学；“请召募三千人，教以击刺法……‘戚家军’名闻天下”，表现出他善于练兵；“与大猷均为名将……名更出大猷上”，体现出他作战果毅，战功赫赫。