2025年优化学案高一语文必修下册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年优化学案高一语文必修下册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
第182页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
- 第114页
- 第115页
- 第116页
- 第117页
- 第118页
- 第119页
- 第120页
- 第121页
- 第122页
- 第123页
- 第124页
- 第125页
- 第126页
- 第127页
- 第128页
- 第129页
- 第130页
- 第131页
- 第132页
- 第133页
- 第134页
- 第135页
- 第136页
- 第137页
- 第138页
- 第139页
- 第140页
- 第141页
- 第142页
- 第143页
- 第144页
- 第145页
- 第146页
- 第147页
- 第148页
- 第149页
- 第150页
- 第151页
- 第152页
- 第153页
- 第154页
- 第155页
- 第156页
- 第157页
- 第158页
- 第159页
- 第160页
- 第161页
- 第162页
- 第163页
- 第164页
- 第165页
- 第166页
- 第167页
- 第168页
- 第169页
- 第170页
- 第171页
- 第172页
- 第173页
- 第174页
- 第175页
- 第176页
- 第177页
- 第178页
- 第179页
- 第180页
- 第181页
- 第182页
- 第183页
- 第184页
- 第185页
- 第186页
- 第187页
- 第188页
- 第189页
- 第190页
- 第191页
- 第192页
- 第193页
- 第194页
- 第195页
- 第196页
- 第197页
- 第198页
- 第199页
- 第200页
- 第201页
- 第202页
- 第203页
- 第204页
- 第205页
- 第206页
- 第207页
- 第208页
- 第209页
- 第210页
- 第211页
- 第212页
- 第213页
- 第214页
- 第215页
- 第216页
- 第217页
- 第218页
- 第219页
- 第220页
- 第221页
- 第222页
- 第223页
- 第224页
- 第225页
- 第226页
3. 近义辨析
(1)救济·救援
辨析:两者都有“帮助别人脱离困境或苦难”的意思。“救济”侧重于用金钱或物资接济、帮助,适用对象往往是处在灾难或困苦之中的。“救援”侧重于用行动救助和解救,适用对象往往是处在危险和痛苦之中的。
例:①中山交通拯救队迅速抵达现场展开______。蛙人潜到河中用粗绳拴住河底轿车后轮,另一端挂住吊车吊钩,将出事车辆捞出水面。
②清代官方有较为完备的防灾赈灾体系,民间社会成为______活动主力。
(2)工夫·功夫
辨析:在表达时间这一意思时通用。工夫:①时间(指占用的时间);②空闲的时间;③时候。功夫:①本领,造诣;②武术。在专指精力、本领、学问时,只能用“功夫”。
例:①上好一堂课必须在课前花费大量______来预习,因为课前预习的重要性大家都知道。
②苏州园林里的门和窗,图案设计和雕镂琢磨______一流,堪称工艺中的上品。
(3)素不相识·素不相能
辨析:都是形容词。“素不相识”,同“素昧平生”,指一向不认识。“素不相能”,指一向不和睦。“能”,亲善。
例:①为救______的落水儿童,已是两个孩子母亲的张霞不幸溺水身亡。
②举人老爷和赵秀才______,在理本不能有“共患难”的情谊。
(1)救济·救援
辨析:两者都有“帮助别人脱离困境或苦难”的意思。“救济”侧重于用金钱或物资接济、帮助,适用对象往往是处在灾难或困苦之中的。“救援”侧重于用行动救助和解救,适用对象往往是处在危险和痛苦之中的。
例:①中山交通拯救队迅速抵达现场展开______。蛙人潜到河中用粗绳拴住河底轿车后轮,另一端挂住吊车吊钩,将出事车辆捞出水面。
②清代官方有较为完备的防灾赈灾体系,民间社会成为______活动主力。
(2)工夫·功夫
辨析:在表达时间这一意思时通用。工夫:①时间(指占用的时间);②空闲的时间;③时候。功夫:①本领,造诣;②武术。在专指精力、本领、学问时,只能用“功夫”。
例:①上好一堂课必须在课前花费大量______来预习,因为课前预习的重要性大家都知道。
②苏州园林里的门和窗,图案设计和雕镂琢磨______一流,堪称工艺中的上品。
(3)素不相识·素不相能
辨析:都是形容词。“素不相识”,同“素昧平生”,指一向不认识。“素不相能”,指一向不和睦。“能”,亲善。
例:①为救______的落水儿童,已是两个孩子母亲的张霞不幸溺水身亡。
②举人老爷和赵秀才______,在理本不能有“共患难”的情谊。
答案:
3.
(1)①救援 ②救济
(2)①工夫 ②功夫
(3)①素不相识 ②素不相能
(1)①救援 ②救济
(2)①工夫 ②功夫
(3)①素不相识 ②素不相能
1. 按故事发生的地点可以把课文分为三部分,梳理本文的故事情节,完成下表。
|地点|酒店|草料场|古庙|
|----|----|----|----|
|相关段落| | | |
|情节阶段| | | |
|描写物品| | | |
|主要内容| | | |
|地点|酒店|草料场|古庙|
|----|----|----|----|
|相关段落| | | |
|情节阶段| | | |
|描写物品| | | |
|主要内容| | | |
答案:
1.
|地点|酒店|草料场|古庙|
|----|----|----|----|
|相关段落|第1~6段|第7~9段|第10~12段|
|情节阶段|前奏|发展|高潮|
|描写物品|酒|雪|火|
|主要内容|交通消息|严势相逼|手刃仇敌|
|地点|酒店|草料场|古庙|
|----|----|----|----|
|相关段落|第1~6段|第7~9段|第10~12段|
|情节阶段|前奏|发展|高潮|
|描写物品|酒|雪|火|
|主要内容|交通消息|严势相逼|手刃仇敌|
查看更多完整答案,请扫码查看