2025年优化学案高一语文必修下册人教版


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《2025年优化学案高一语文必修下册人教版》

第150页
任务一 把握文章内容与观点
1. 这篇文章的中心论点和主旨是什么?
答案: 1. 中心论点:臣闻吏议逐客,窃以为过矣。
主旨:本文以秦国历史上四位君主纳客而成就秦国帝业为据,说明客卿之功;列举大量事实说明英明的君主不应该重物轻人,并从理论上说明纳客与逐客的利害关系,从而指出逐客是不利于秦国发展的,是错误的。
2. 这篇文章在内容上有什么特点?
答案: 2. ①列举历史事实。第1段,举出秦国历史上四位君主,因得客卿之利而成帝业,即秦穆公纳贤才,称霸西戎;孝公任用商鞅实行变法而使国家强盛;惠王用张仪之计瓦解了六国的“合纵”;昭王任用范雎打击豪门贵族,奠定帝业基础。作者以大量的历史事实证明客卿不负于秦国,没有客卿秦国就不能强大;驱逐客卿毫无道理,是完全错误的。
②列举现实事例。第2段写秦王所爱的珍宝、美女、音乐,都非秦国之产,秦王“今弃击瓮叩缶而就《郑》《卫》,退弹筝而取《昭》《虞》”,指出这种做法只是快意当前,实在是眼光短浅;而对任用人才则“不问可否,不论曲直,非秦者去,为客者逐”。作者站在秦王的立场从统一天下的宏伟目标出发,指出这种不重用人才,不广贤纳士,还想驱逐客卿的想法是完全错误的。
③以理论为证。第3段从自己所听到的名言,又以五帝三王的经验为依据,指出三王之所以无敌于天下,那是因为不却众庶。而今却不同,“弃黔首”“却宾客”,有害无益,这样只会“以资敌国”“以业诸侯”“使天下之士退而不敢西向,裹足不入秦”。作者分析阐明了纳客与逐客的利害关系,从理论上证明逐客是错误的。
总之,文章从历史、现实、理论多个方面,充分论证逐客就会造成“求国无危,不可得也”,必将造成秦国的危亡。

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