2025年阳光同学提优新卷五年级语文下册


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《2025年阳光同学提优新卷五年级语文下册》

(三)一顶军帽(15分)
  ①红军长征路过村子时,村里的老人告诉阿柴,红军是给老百姓打天下的队伍。于是,他整天跟在战士们身后,看到红军战士头上缀着红五星的八角军帽,越看心里越痒痒。一天,阿柴找到指导员,说:“报告指导员,我要参加红军!”看他一脸倔强的神情,指导员同意了。
  ②部队走得急,军装来不及发。阿柴对指导员说:“那军帽呢?头上没有军帽,算什么红军呀!”指导员摸着他的头,说:“别急,以后一定发给你!”阿柴只能一边行军,一边惦记着那顶神气的军帽。
  ③就这样,他跟着部队进了雪山。巍峨壮丽的雪山寒气逼人,泛出刺眼的白光。宣传队的战士们在队伍中穿梭着,每当走过阿柴身边,他们总是会说:“坚持就是胜利!”听了宣传队战士的话,阿柴觉得翻过雪山并不困难。
  ④进入雪山后没多久,阿柴的鞋子就破得没法穿了。他的双脚很快就被冰雪冻得麻木了,双腿也慢慢被冻僵。它们开始不听他的指挥,每一步都像灌了铅一样。扑通一声,阿柴倒在了地上,他想要站起来,但是怎么努力都没有用。
  ⑤指导员从后面赶过来,大口地喘着粗气,脸冻得发青,看不出一丝血色。他急切地把阿柴无法动弹的双腿捂在怀里。阿柴摇摇头,目光黯淡地说:“指导员,这路太难走了,我实在走不动了。”指导员没说话,在干粮袋里摸索了一阵,掏出一小块煮熟的牛皮,用冻得发抖的手哆嗦着递给阿柴。阿柴没有去接,他知道这是指导员舍不得吃节省下来的口粮。更何况指导员在战斗中受过伤,现在还没恢复呢!指导员硬把牛皮塞到阿柴手里,说:“快吃,一切行动听指挥。”阿柴颤抖着接过了牛皮。牛皮下肚,阿柴感到身体暖和了一些。指导员把阿柴扶起来说:“站起来!你可以的。”阿柴慢慢地站了起来,但这时,他发现指导员的脚像是被冻在地上一样,迈不开半步。阿柴拼命帮指导员搓着双脚,又搬着指导员的脚一步一步地往前挪。指导员终于缓过劲来,又能勉强迈开步子了。
  ⑥指导员拍拍阿柴的肩膀说:“我要跟你打个赌。我们来比一比谁先翻过雪山,你肯定比不过我。”阿柴说:“那可不一定,我行军速度可快了!”“要是你比我先翻过雪山,我的军帽送给你!”指导员认真地说。阿柴的眼睛亮了,二话不说,拉起木棍,迈开大步在齐膝深的大雪中走了起来。虽然又冷又饿,可一想到自己梦寐以求的军帽,他就觉得浑身充满了力量!
  ⑦指导员渐渐落在后面,他停下了步子,再次叫住阿柴。他庄重地把自己的军帽摘下来,戴到阿柴头上,又正了正。端详了一会儿,满意地说:“阿柴,你赢了。”阿柴拒绝道:“我可不需要你让我,我要靠自己的真本事来赢。”“哈哈,你已经赢啦!比赛到此结束,你看你比我往前多走了一大段呢。”指导员又拍拍阿柴的肩膀,微笑着说,“快走巴,不要误了下山的时间。”
  ⑧阿柴虽然觉得指导员说的话有点怪怪的,但是掩不住戴上军帽的满心欢喜。他乐呵呵地摸了摸军帽说:“那,那我就戴着吧。”阿柴感觉自己戴上军帽,是一名真正的红军战士了。
  ⑨过了一会儿,阿柴意识到指导员没有跟上来,他回头看去,发现指导员一动不动地坐在雪地里。他赶紧跑过去,喊着:“指导员!指导员!”谁知,指导员就这么突然倒了下去,脸上还留着刚才的笑容。阿柴一下子跪倒在指导员身边,大颗大颗的泪珠滴落在指导员那冰冷的脸上。
  ⑩苍茫雪山,堆琼积玉,雄伟壮丽,刺眼的白光越发犀利。阿柴的眼神却越发坚定,特别是阿柴军帽上那颗红色五角星,在弥漫的风雪中显得尤为耀眼……
                      (有删改)
1. 趋势新题根据短文内容,完成下面的思维导图。(4分)

2. 第⑦自然段中画“﹏﹏”的语句是对指导员的______________的描写,从这处描写中,我能体会到指导员当时的用意是______________________________。从中我能看出他是一个________________________的人。(4分)
3. 文中两处画“____”的语句都描写了雪山,下列对其作用描述正确的一项是(   )(2分) 
A. 第一处描写表现出雪山的巍峨壮丽与辽阔。
B. 第二处描写表现出雪山上堆琼积玉的美丽。 
C. 两处描写表现出雪山的美景下掩盖了危险。 
D. 两处描写表现出雪山上的阳光格外刺眼。
4. 苍茫的雪山是如此寒气逼人,请你发挥想象,仿照例句,写一写雪山的冷。(2分)
 例:太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
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5. 你认为阿柴是一位怎样的小战士?请结合文中对人物的具体描写,进行多角度评价。(3分)
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答案: 1. 阿柴参加了红军 不觉得困难 泄气,后来重拾信心 指导员送军帽激励他前进 2. 神态 动作 用善意的谎言把军帽送给阿柴,激励他前进 关爱战士、无私奉献 3. C 4. 示例:雪山寒气逼人,冷得让人直打哆嗦,冷得空气似乎都凝固了,冷得连飞鸟都不敢在空中翱翔。 5. 阿柴是一位热爱红军、坚强、勇敢、信念坚定的小战士。结合第①自然段中“红军是给老百姓打天下……‘报告指导员,我要参加红军!’”可知,他热爱红军;从第⑥自然段中的“虽然又冷又饿,可一想到自己梦寐以求的军帽,他就觉得浑身充满了力量”和第⑩自然段中的“阿柴的眼神却越发坚定,特别是阿柴军帽上那颗红色五角星,在弥漫的风雪中显得尤为耀眼……”,可以看出阿柴是一个坚强、勇敢、信念坚定的人。

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