2025年阳光同学提优新卷五年级语文下册
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年阳光同学提优新卷五年级语文下册 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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2. 下列句子没有运用修辞手法的一项是( )
A. 有一种鸟的叫声宛如花腔女高音,婉转、嘹亮、悠长,变化无穷。
B. 每个人都有个故乡,每个人的故乡都有个月亮。
C. 老牛好似牛群的家长,无比威严。
D. 大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。
A. 有一种鸟的叫声宛如花腔女高音,婉转、嘹亮、悠长,变化无穷。
B. 每个人都有个故乡,每个人的故乡都有个月亮。
C. 老牛好似牛群的家长,无比威严。
D. 大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。
答案:
B
3. 下列句子中,所用修辞手法与其他三项不同的一项是( )
A. 为什么说埃及金字塔“不可思议”呢?因为到现在为止,人们也没有研究出来它当初是怎样修建的。
B. 我如今寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?
C. 那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?
D. 屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?
A. 为什么说埃及金字塔“不可思议”呢?因为到现在为止,人们也没有研究出来它当初是怎样修建的。
B. 我如今寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?
C. 那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?
D. 屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?
答案:
A
4. 运用恰当的修辞手法,把句子写具体。
(1)一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像________________。(运用比喻的修辞手法,把句子补充具体)
(2)屋子里静得______________________________。(运用夸张的修辞手法,把句子写具体)
(3)冰雪融化,大地回春,山坡上的各种小花都________________,它们一同沐浴在阳光里。(运用拟人的修辞手法,把句子写具体)
(1)一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像________________。(运用比喻的修辞手法,把句子补充具体)
(2)屋子里静得______________________________。(运用夸张的修辞手法,把句子写具体)
(3)冰雪融化,大地回春,山坡上的各种小花都________________,它们一同沐浴在阳光里。(运用拟人的修辞手法,把句子写具体)
答案:
示例:
(1)下雨一样
(2)连一根针落地的声音都能听得见
(3)争着抢着给柳树伴舞
(1)下雨一样
(2)连一根针落地的声音都能听得见
(3)争着抢着给柳树伴舞
1. 用一个字概括下面的句子给你留下的印象,最恰当的是( )
在春风中,嫩绿的杨柳,碧绿的草地,青翠的竹子,连那沉静的湖泊,简直也是用翡翠凝成的。
A. 绿
B. 静
C. 美
D. 柔
在春风中,嫩绿的杨柳,碧绿的草地,青翠的竹子,连那沉静的湖泊,简直也是用翡翠凝成的。
A. 绿
B. 静
C. 美
D. 柔
答案:
A
2. 下列句子中,运用了动态描写的一句是( )
A. 高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。
B. 牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。
C. 簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。
D. 在这里,谁都不叫喊吆喝,牛脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言。
A. 高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。
B. 牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。
C. 簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。
D. 在这里,谁都不叫喊吆喝,牛脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言。
答案:
C
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