2025年阳光同学提优新卷五年级语文下册


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《2025年阳光同学提优新卷五年级语文下册》

(二)月下春江美(18分)
①下班已是暮色时分,我顾不得浑身疲惫,像孩子似的跟着家人乘船去河上玩。
②暮色中,东西走向的河水更像是一匹平静平滑暗蓝的布。而船,又像是一只巨大的铲,从中豁开,慢慢地细心地豁开、划开,生怕由于不小心或者偏心分得不均匀而引起不必要的纷争。而行船两侧冒起的串串如葡萄大小的水泡,真的像一只只争论不休的小嘴,七嘴八舌地争执着什么。船后的水流汩汩冒个不停,像是煮沸了一样。
③夕阳,只在西天留下一小块隐隐约约暗褐苍茫的晕。而这一小块的晕,映照在苍茫的河面上,随着荡起的水波呈现出圈圈美丽的倒影,竟有着雨后彩虹隐没前的轮廓。越看越像,越看越美,朦朦胧胧的有种不可言喻的美。于是,我便想起了白居易《暮江吟》中的诗句:“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。”
④新月出来了,开始值班上岗,那如眉的新月是曾经过白居易的九月的暮江月吗?如钩的新月之上只有一颗极亮的星,默默陪着他。不靠他太近,不离他太远,给他距离,给他支撑和美感。
⑤“明月几时有?把酒问青天”,那是苏轼的疑惑;“江畔何人初见月?江月何年初照人”,则是张若虚的困顿。其实,何必问“明月何时照古人”?月圆月缺,每时每刻的月都是不同的,照耀古人的月也只是古时的月,照耀我们的也只是我们同时代的月,日新月异,天下没有一成不变的事物。
⑥夜幕弥散,河面开始起风,不刺骨,却也陡然觉得冷。我们的船,只得往回返。水中的月,贴近船边的月和那颗越来越亮的星,碎成点点闪闪的锦鳞帛片跳跃着,一路跟随我们。夜,越来越深。近岸的柳,黑乎乎的一片了,远处的更是如雾如梦一样混沌不清。
⑦河面的一切都沉入梦境中了,那弯新月倒是越来越明朗,还有稀稀疏疏闪烁不定的星。
(有删改)
1. 请根据意思从文中找出相应的词语写在下面的横线上。(4分)
(1)不能用言语来说明:________
(2)每天每月都有新的变化:________
2. 文章是按(   )顺序写的。(2分)
A. 空间        B. 时间        C. 事情发展
3. 赏析下列句子,体会景物的动静之美。(6分)
(1)暮色中,东西走向的河水更像是一匹平静平滑暗蓝的布。
这句话运用了________(静态 动态)描写,让我们感受到______________________________。(3分)
(2)而行船两侧冒起的串串如葡萄大小的水泡,真的像一只只争论不休的小嘴,七嘴八舌地争执着什么。
句子运用了________(静态  动态)描写,让人感受到______________________________。(3分)
4. 月下春江是一种怎样的美?下列说法错误的一项是(   )(2分)
A. 迷离朦胧的美。       B. 梦幻诗意的美。
C. 动静相宜的美。       D. 豪放磅礴的美。
5. 开放探究 欣赏着月下的春江美景,作者想到了古人的诗词。你读了这些诗句,又想起了哪两句描写这种情景的诗词呢?请写在横线上吧!(4分)
答案: 1.
(1)不可言喻
(2)日新月异 2. B 3.
(1)静态 河水的平静和美丽
(2)动态 水泡的多而密和作者此时欣喜、愉悦的心情 4. D 5. 示例:小时不识月,呼作白玉盘。

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