《2025年阳光同学提优新卷五年级语文下册》

(一)祖母的葵花
丁立梅
①我总是想到葵花，一排一排，种在小院门口，是祖母种的。
②A.祖母侍弄土地，就像她在鞋面上绣花一样，一针下去，绿的是叶，再一针下去，黄的是花。
③记忆里的黄花总也开不败。
④丝瓜、黄瓜是搭在架子上长的。B.扁扁的绿叶在风中婆娑，那些小黄花，就开在叶间，很娇娆地笑着。南瓜多数是趴在地上长的，长长的蔓，会牵引得很远很远，像对遥远的地方怀了无限向往，蓄着劲儿要追寻了去，在一路的追寻中，绽放大朵大朵黄花，黄得很浓艳。
⑤还有一种植物，被祖母称作“乌子”。它像爬山虎似的，顺着墙角往上爬，枝枝蔓蔓都是绿绿的，一直把整座房子包裹住了才作罢。忽一日，哗啦啦花都开了，远远看去，房子插了满头黄花呀，美得让人心醉。
⑥最突出的，还是葵花。它们挺立着，情绪饱满，斗志昂扬，迎着太阳的方向，把头颅昂起，再昂起。小时候我曾奇怪于它怎么总迎着太阳转呢，伸了小手，拼命拉扯那大盘的花，不让它看太阳，但我手一松，它弹跳一下，头颅又昂上去了，永不可折弯的样子。
⑦凡高在1888年的《向日葵》里，用大把金黄来渲染葵花。画中，一朵一朵葵花，在阳光下怒放，仿佛是“背景上迸发出的燃烧的火焰”。我的祖母不知道凡高，但她喜欢种葵花。在那些缺衣少吃的岁月里，院门前那一排排葵花，在我们心头，投下最明艳的色彩。葵花开了，就快有香香的瓜子嗑了，这是一种香香的等待，这样的等待很幸福。
⑧葵花结籽，亦有另一种风韵。沉甸甸的，望得见日月风光在里头喧闹。这个时候，它的头颅开始低垂，有些含羞，有些深沉，但腰杆儿仍是挺直的。一颗一颗的瓜子，一日一日成形，饱满，吸足阳光和花香。葵花成熟起来，蜂窝一般。祖母摘下它们，轻轻敲，一颗一颗的瓜子就落到祖母预先放好的匾子里。放在阳光下晒，会闻见花朵的香气。C.一颗瓜子，原来是一朵花的魂啊！
⑨瓜子晒干，祖母会用文火炒熟，这个孩子口袋里装一把，那个孩子口袋里装一把。我们的童年就这样香香地过来了。
⑩如今，祖母老了，老得连葵花也种不动了，老家屋前，一片空落的寂静。七月的天空下，祖母坐在老屋院门口，坐在老槐树下，不错眼地盯着一个方向看。我想，那里一定有一棵葵花正在开放，开在祖母的心窝里。
1.“我”记忆里的黄花除了葵花还有哪些？
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2.对文中画“____”的三句话在语言运用和情感表达方面的理解，错误的一项是( )
A.A句运用比喻手法，生动形象地表现出祖母很会绣花，手很巧。
B.B句运用拟人手法，生动形象地描写了绿叶摇摆的姿态和小黄花的可爱情态，表现出作者的喜爱之情。
C.C句中的“瓜子”是一朵花经历日月风光结出的果实，也是祖母深沉的爱的积淀。
3.联系上下文，谈谈你对两处画“﹏﹏”的句子中“香香”一词的理解。
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4.开放探究 祖母摘下成熟的葵花，轻轻敲落瓜子时，跟在祖母身边的“我”会有什么样的表现呢？请联系内容，结合生活体验，展开合理想象，进行描写。(可描写神态、动作、语言、心理)
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答案： 1. 丝瓜花、黄瓜花、南瓜花、乌子花 2. A
3. 示例：第一个“香香”写出了瓜子的香味，同时写出了孩子们等待嗑瓜子的幸福与快乐。第二个“香香”写出了“我”的童年是幸福的，童年的成长中饱含了祖母浓浓的爱。
答题模板：第一个……(词语)写出了……(具体和抽象的意义)，第二个……(词语)写出了……(具体和抽象的意义)。
4. 示例：“我”赶紧挑出一颗饱满的瓜子，放在嘴边，迫不及待地嗑了起来。那鲜嫩的瓜子仁一入嘴，“我”就忍不住喊出声来：“真香啊！”