《2025年阳光同学提优新卷五年级语文下册》

5.品读句子，选填人物特点。(5分)
①慈爱　②豪爽　③勇敢　④机智　⑤倔强
(1)武松吃了道：“好酒！”(　　　)
(2)武松寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。”(　　　)
(3)说时迟，那时快。武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。(　　　)
(4)忽见丛杂中跳出一个石猴，应声高叫道：“我进去！我进去！”(　　　)
(5)因为我太小，拿不动锄头，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。(　　　)

答案：
(1)②
(2)⑤
(3)④
(4)③
(5)①

6.写出下列句子运用的修辞手法。(2分)
(1)难道天下没有一样的风筝，单他有这个不成？(　　　)
(2)在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有烟波浩渺之势。(　　　)
(3)大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳。(　　　)
(4)黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花……一朵花也不开，也没有人问它。(　　　)

答案：
(1)反问
(2)引用
(3)比喻
(4)拟人

7.根据所学内容进行判断，对的画“√”，错的画“×”。(2分)
(1)从对事物的描写中，可以体会到蕴含在字里行间的作者的情感。(　　　)
(2)我们问问题时可以从不同的角度来提问，也可以围绕一个话题提出多个问题。(　　　)
(3)别人回答问题时，我们可随意打断别人，不明白的地方或感兴趣的内容也可适当追问。(　　　)
(4)“一个个序齿排班，朝上礼拜，都称‘千岁大王’。”“千岁大王”处引号的作用是表示特殊称谓。(　　　)

答案：
(1)√
(2)√
(3)×
(4)√