《2025年阳光同学提优新卷五年级语文下册》

一、【课本剧展演】阅读下面的语段，完成练习，在课本剧中体会古典名著的魅力。（40分）

为丰富古典名著阅读形式，五年级(2)班开展课本剧表演活动，同学们分组讨论以下情节：
1. 心怀①dù jì的都督周瑜设计陷害诸葛亮。
2. 鲁肃②bù zhì船只等待诸葛亮③diào dù。不知情的周瑜④yí huò不解。
3. 梁山泊的武松肚中⑤jī kě豪放吃食，酒足饭饱后袒露⑥xiōng táng。

1. 在课本剧表演前，演员们四处搜集台词，颇下了一番功夫。下面是他们搜集到的词语，其中加点字读音完全正确的一项是（　　　）（2分）
A. 忌

讳

(huì)　石

窍

(qiào)　

袭

击(xí)　　

擒

拿(qín)
B.

霹

雳(pī)　　

嫣

然(yān)　　

晦

气(huì)　　

迸

裂(bèng)
C.

倚

靠(yǐ)　　

挈

带(qiè)　　

瞑

目(míng)　

镌

刻(juān)
D.

肋

骨(lèi)　

劣

质(liè)　

幔

子(màn)　

碣

石(jié)

2. 根据

拼

音和语境写词语。（12分）
①__________　　②__________　　③__________
④__________　　⑤__________　　⑥__________

3. 大家搜集到的台词里有不少多音字，下列加点字读音完全相同的一项是(　　　)（2分）
A.

喇

叭　豁

喇

喇　哈

喇

子
B.

呵

呀　笑

呵

呵　　

呵

护
C. 血

泊

　湖

泊

　　　梁山

泊

D.

绰

号　人影

绰

绰　

绰

起

在准备课本剧的过程中，同学们还遇到了以下问题，请你帮同学们解决。

4. 黄亮同学研读课本剧时发现了一个错别字。这个错别字在（　　　）（2分）
A. 都督　　委托　　粗鲁　　景阳冈
B. 插满　　碗碟　　兼顾　　拖动
C. 熟悉　　　坠落　　半截　　申时
D. 山寨　　　遮住　　匆入　　权杖

5. 读下列课本剧中的句子，对加点词语解释有误的一项是（　　　）（2分）
A. 许多文人

墨

客

在这里留下了动人的诗篇。(诗人、作家等文雅的人)
B. 那个

货

郎

挑着担子在大街小巷叫卖。(江湖郎中)
C. 虽然天色已晚，但他并不打算投宿

客

舍

。(旅馆)
D. 武松读了

印

信

榜文，方知端的有虎。(政府机关的各种印章)

6. 讨论课本剧的背景时，黄亮指出只有一个同学的说法是正确的，这一项是(　　　)（2分）
A.《三国演义》是中国第一部长篇历史章回体小说，作者是元末明初的罗贯中。
B. “桃园三结义”出自《三国演义》，“入木三分”出自《晋书·王羲之传》，“智取生辰纲”出自《水浒传》。
C.《西游记》讲述了唐僧师徒几人历经九九八十一难，终于取得真经的故事。
D.《红楼梦》以贾王史薛四大家族的兴衰为背景，着重描写了贵族家庭的日常生活和情感世界。

7. 第2小组想表演“鲁智深倒拔垂杨柳”这个故事，但他们对情节的先后顺序不是很熟悉，请问“鲁智深拦住大伙，徒手竟将杨柳树连根拔起”这句话应放在(　　　)（2分）
①鲁智深被派到东京大相国寺看守菜园子。②菜园子附近住着二三十个泼皮，他们常来菜园子偷菜，被鲁智深给收拾了。③第二天泼皮们买些酒菜向鲁智深赔礼，吃得正高兴时，听到门外大树上的乌鸦叫个不停，便欲搬梯子拆掉鸟巢。④众泼皮惊得个个目瞪口呆，忙跪在地上拜鲁智深为师。
A. ①②之间
B. ②③之间
C. ③④之间
D. ④之后

8. 下面是同学们为人物设计的表演方案，其中说法不合理的一项是(　　　)（2分）
A. 孙悟空端坐在水帘洞中，表现出孙悟空敢作敢为、心怀群猴的特点。
B. 贾宝玉没有办法放起风筝，急得抓耳挠腮，体现出他任性、率真的特点。
C. 武松打完老虎，累得手脚酥软，活现了一个有血有肉的武松。
D. 鲁肃答应诸葛亮不告诉周瑜借船的事，说到做到，表现出鲁肃忠厚老实、信守承诺的特点。

9. 选演员时大家参照了原著的外貌描写片段，下列人物和外貌描写对应错误的一项是(　　　)（2分）
A. 诸葛亮：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。
B. 林黛玉：两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。
C. 武松：身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。
D. 孙悟空：身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。

10. 饰演孙悟空的小明查找了《西游记》的相关资料。下列回目中不是出自《西游记》的一项是(　　　)（2分）
A. 八卦炉中逃大圣　五行山下定心猿
B. 观音院僧谋宝贝　　黑风山怪窃袈裟
C. 小霸王醉入销金帐　花和尚大闹桃花村
D. 乱蟠桃大圣偷丹　反天宫诸神捉怪

11. 为了演好课本剧，班级举行古典名著阅读会，会上同学们争相分享自己的阅读收获，下列做法不恰当的一项是(　　　)（2分）
A. 借助资料对诸葛亮有了更多的了解，就更有兴趣阅读古典名著。
B. 通过观看电视剧，加深对“真假美猴王”的理解，得到更多的阅读乐趣。
C. 阅读《红楼梦》时会遇到很多不知道是什么的物品，不需要反复琢磨，可以跳读。
D. 因为对武松喝酒时的表情、动作存在不同意见，大家各执己见，争论不休。

12. 同学们准备服装和道具时，参考了以下画像，请帮他们补充人物姓名及绰号。（4分）


13. 五年级(2)班共读中国古典名著时发现书中常常应用到古诗。比如《鸟鸣涧》中，“____________________，____________________”描绘了宁静优美的山中春色；又如《山居秋暝》中，“____________________，____________________”生动地表现了幽清明净的自然美。（4分）

答案： 1.A　2.①妒忌　②布置　③调度　④疑惑⑤饥渴　⑥胸膛　3.C4.D5.B　6.C　7.C 8.A　9.C10.C　11.D12.①林冲　②及时雨　③吴用　④行者　13.人闲桂花落　夜静春山空　明月松间照　清泉石上流