2025年阳光同学提优新卷五年级语文下册
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年阳光同学提优新卷五年级语文下册 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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五、综合实践。(7分)
1. 这是一本________书。(1分)
2. 这本书是为了培养小学生的__________和__________。(1分)
3. 我想读《妈妈脸上的标签》,应找第____页,请根据题目来编一个笑话。(3分)
______________________________
4. 阳阳正在把《长得真快》这个笑话讲给琪琪听,他们的做法中,恰当的一项是( )(2分)
A. 阳阳没记住笑话内容,讲了两句后就照着书念了起来。
B. 阳阳绘声绘色地讲出了笑话中人物的神态、语气、动作等内容,琪琪听得很入神。
C. 因为跟其他同学说了句话,琪琪有个细节没听清楚,就要求阳阳再讲一遍。
D. 阳阳几乎每句话都要以“你知道吗”或者“太好笑了”开头。
1. 这是一本________书。(1分)
2. 这本书是为了培养小学生的__________和__________。(1分)
3. 我想读《妈妈脸上的标签》,应找第____页,请根据题目来编一个笑话。(3分)
______________________________
4. 阳阳正在把《长得真快》这个笑话讲给琪琪听,他们的做法中,恰当的一项是( )(2分)
A. 阳阳没记住笑话内容,讲了两句后就照着书念了起来。
B. 阳阳绘声绘色地讲出了笑话中人物的神态、语气、动作等内容,琪琪听得很入神。
C. 因为跟其他同学说了句话,琪琪有个细节没听清楚,就要求阳阳再讲一遍。
D. 阳阳几乎每句话都要以“你知道吗”或者“太好笑了”开头。
答案:
1. 笑话 2. 乐观精神 幽默修养 3. 7 示例:刚上小学的美美,经常在学校里丢文具。于是她的妈妈便买了好多自粘标签,把她的东西都贴上了名字,并郑重地告诉美美:“贴了你名字的东西,就是你的,以后东西就不会丢了;即使丢了,别人捡到后也会还给你。”美美听后,连忙写了一张自粘标签,贴在妈妈的脸颊上,并向爸爸和哥哥宣布:“以后妈妈就是我的了,你们不许来抢!” 4. B
六、快乐阅读。(22分)
(-)何 妥(10分)
何妥①少机警,八岁游国子学②。助教③顾良戏之日:“汝姓何,是荷叶之荷?为河水之河?”妥应声答日:“先生姓顾,是眷顾之顾?为新故之故?”众咸异之。
(有删改)
[注释]①何妥:北周人,官至太学博士,尤善音律。②国子学:中国古代的教育管理机关。③助教:古代学官名。
1. 把正确答案的序号填在括号中。(4分)
(1)“为新故之故”中“为”的意思是( )(2分)
A. 还是 B. 为什么
(2)“众咸异之”的意思是( )(2分)
A. 众人都对他感到惊讶。 B. 众人的反应都不一样。
2. 翻译文中画“ ”的句子。(2分)
先生姓顾,是眷顾之顾?为新故之故?
______________________________
3. 本故事能让我们想到课文《杨氏之子》中的杨氏子,这两篇文章都有对人物形象的评价:八岁的何妥是“________”(用本文原句回答),九岁的杨氏子是“________”。(用课文原句回答)(2分)
4. 何妥与杨氏子的应答共同的妙处是:________________________。(2分)
(-)何 妥(10分)
何妥①少机警,八岁游国子学②。助教③顾良戏之日:“汝姓何,是荷叶之荷?为河水之河?”妥应声答日:“先生姓顾,是眷顾之顾?为新故之故?”众咸异之。
(有删改)
[注释]①何妥:北周人,官至太学博士,尤善音律。②国子学:中国古代的教育管理机关。③助教:古代学官名。
1. 把正确答案的序号填在括号中。(4分)
(1)“为新故之故”中“为”的意思是( )(2分)
A. 还是 B. 为什么
(2)“众咸异之”的意思是( )(2分)
A. 众人都对他感到惊讶。 B. 众人的反应都不一样。
2. 翻译文中画“ ”的句子。(2分)
先生姓顾,是眷顾之顾?为新故之故?
______________________________
3. 本故事能让我们想到课文《杨氏之子》中的杨氏子,这两篇文章都有对人物形象的评价:八岁的何妥是“________”(用本文原句回答),九岁的杨氏子是“________”。(用课文原句回答)(2分)
4. 何妥与杨氏子的应答共同的妙处是:________________________。(2分)
答案:
1.
(1)A
(2)A 2. 先生姓顾,是“眷顾”的“顾”?还是“新故”的“故”? 3. 少机警 甚聪惠 4. 示例:①委婉对答,幽默风趣,体现了应有的礼貌;②在姓氏上做文章,展示出两个孩子的思维敏捷、机智幽默。
(1)A
(2)A 2. 先生姓顾,是“眷顾”的“顾”?还是“新故”的“故”? 3. 少机警 甚聪惠 4. 示例:①委婉对答,幽默风趣,体现了应有的礼貌;②在姓氏上做文章,展示出两个孩子的思维敏捷、机智幽默。
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