2025年阳光同学提优新卷五年级语文下册
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年阳光同学提优新卷五年级语文下册 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
第120页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
- 第114页
- 第115页
- 第116页
- 第117页
- 第118页
- 第119页
- 第120页
- 第121页
- 第122页
- 第123页
- 第124页
- 第125页
- 第126页
- 第127页
- 第128页
- 第129页
- 第130页
- 第131页
- 第132页
- 第133页
- 第134页
- 第135页
- 第136页
- 第137页
- 第138页
- 第139页
- 第140页
- 第141页
- 第142页
- 第143页
- 第144页
- 第145页
- 第146页
- 第147页
- 第148页
- 第149页
- 第150页
- 第151页
- 第152页
- 第153页
- 第154页
- 第155页
- 第156页
- 第157页
- 第158页
- 第159页
- 第160页
- 第161页
李爷爷热爱书法,喜欢诗词,他组织成立了“国粹乐”文艺社团。
11. 一定的艺术涵养也是语言幽默的前提。下列是颜真卿的《颜勤礼碑》书法作品的一项是( )(2分)
A.
B.
C.
D.
12. 丰富的知识储备和恰当的表达也是幽默的重要组成部分。根据要求完成下列练习。(9分)
(1)李爷爷常常以君子的品行来要求自己。何为君子?古人认为“____________________,____________________”,君子的心胸宽广,小人经常忧愁。“__________________,______________”,君子懂得的是义,小人却只在乎利。要做一个有爱的人,往往要做到同情他人,因为“__________________,________”。我们要有羞耻之心,就会知道不该做的事不能做,因为“__________,______________________________”。(4分)
(2)下面的例句把手指比作人,写出了手指的样子,请根据给出的情景进行仿写。(2分)
例:他个子最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,左膀右臂,片刻不离。
荷花在风中摇曳
______________________________
(3)结合生活实际,把中心意思表达具体。请尝试运用具体事例写一写“妈妈十分忙碌”的情景。(3分)
妈妈十分忙碌。______________________________
11. 一定的艺术涵养也是语言幽默的前提。下列是颜真卿的《颜勤礼碑》书法作品的一项是( )(2分)
A.
C.
12. 丰富的知识储备和恰当的表达也是幽默的重要组成部分。根据要求完成下列练习。(9分)
(1)李爷爷常常以君子的品行来要求自己。何为君子?古人认为“____________________,____________________”,君子的心胸宽广,小人经常忧愁。“__________________,______________”,君子懂得的是义,小人却只在乎利。要做一个有爱的人,往往要做到同情他人,因为“__________________,________”。我们要有羞耻之心,就会知道不该做的事不能做,因为“__________,______________________________”。(4分)
(2)下面的例句把手指比作人,写出了手指的样子,请根据给出的情景进行仿写。(2分)
例:他个子最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,左膀右臂,片刻不离。
荷花在风中摇曳
______________________________
(3)结合生活实际,把中心意思表达具体。请尝试运用具体事例写一写“妈妈十分忙碌”的情景。(3分)
妈妈十分忙碌。______________________________
答案:
11. A 12.
(1)君子坦荡荡 小人长戚戚 君子喻于义 小人喻于利 恻隐之心 仁之端也 人有耻 则能有所不为
(2)示例:一阵风吹来,荷花像害羞的小姑娘跳起了舞,她轻轻地扭动着纤细的腰肢,又微微地低下了羞红的脸。
(3)示例:一下班,她就骑着电动车去幼儿园接弟弟。刚回到家,她就冲进厨房淘米洗菜,蒸煮烤煎。匆匆吃完饭,她又洗碗、刷锅、拖地。干完这些后,她又开始督促我做作业,帮弟弟洗澡。
(1)君子坦荡荡 小人长戚戚 君子喻于义 小人喻于利 恻隐之心 仁之端也 人有耻 则能有所不为
(2)示例:一阵风吹来,荷花像害羞的小姑娘跳起了舞,她轻轻地扭动着纤细的腰肢,又微微地低下了羞红的脸。
(3)示例:一下班,她就骑着电动车去幼儿园接弟弟。刚回到家,她就冲进厨房淘米洗菜,蒸煮烤煎。匆匆吃完饭,她又洗碗、刷锅、拖地。干完这些后,她又开始督促我做作业,帮弟弟洗澡。
查看更多完整答案,请扫码查看