《2025年全优少年课时训练五年级数学下册人教版》

1. 下面是从两个方向观察同一个几何体看到的图形。哪个几何体符合要求？在括号里画“√”。

答案： （ ）（√）（ ）

$2. $从前面和上面看到的图形都是，从左面看到的图形是。根据描述能摆出$（ ）$种几何体，所用的小正方体有$（ ）$个。

答案： 1 4

$3.（$空间观念$）$搭的这个几何体，从前面看是$（ ），$从左面看是$（ ）。$$（$填序号$）$

答案： ④ ①

$4. $数一数，填一填。

答案： （1）10[提示]从上到下数，数清每层长方体的个数，加在一起即可。（2）16[提示]先分别数出每层有多少个小正方体，再把每层的小正方体的个数相加。

5.（开放探究性问题）用5个同样大的正方体搭一个几何体，若从上面看到的图形是 ，则从左面看到的图形可能有几种情况？画出来。

答案：
4种[提示]如图是从上面看到的图形，小正方形内的数字表示该位置小正方体的个数，一共有6种情况。$\begin{matrix}1&3\\1\end{matrix}$ ① $\begin{matrix}2&2\\1\end{matrix}$ ② $\begin{matrix}3&1\\1\end{matrix}$ ③ $\begin{matrix}1&2\\2\end{matrix}$ ④ $\begin{matrix}2&1\\2\end{matrix}$ ⑤ $\begin{matrix}1&1\\3\end{matrix}$ ⑥其中，从左面看①、③得到的图形是 从左面看②得到的图形 ，从左面看④、⑤得到的图形是 ，从左面看⑥得到的图形是 ，一共有4种情况。