2025年53精准练八年级语文下册人教版山西专版


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《2025年53精准练八年级语文下册人教版山西专版》

1. 阅读下面的文字,完成后面小题。
   这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使tián静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得kāng fèn了。
  使人想起:落日照大旗,马鸣风萧萧!
  使人想起:千里的雷声万里的闪!
  使人想起:晦暗了又明晰,明晰了又晦暗,尔后最终永远明晰了的大彻大悟!
   容不得束fù,容不得jī绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!
  好一个安塞腰鼓!
 (1)根据拼音写出相应的汉字,给加点字注音。
tián静______ kāng fèn______ 晦暗______ 束fù______ jī绊______ 闭塞______
(2)阅读文本,下列说法有误的一项是( )
A. “这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了”中,加点词词性分别为形容词、名词、动词。
B. “困倦的世界”“变得飞溅”“千里的雷声”,以上短语结构类型分别是偏正短语、补充短语、偏正短语。
C. “晦暗了又明晰……大彻大悟”由虚到实,生动展现了安塞腰鼓表演的变化。
D. 阳光本来就是静态的,作者却说它“变得飞溅”了,写出了打腰鼓时那热烈、灵动的场面。
答案:
(1) 恬 亢奋 huì 缚 羁 sè
(2) C【解析】应为“由实到虚”,由安塞腰鼓的表演联想到人的思想变化。
2. 下列句中加点成语使用错误的一项是( )
A. 人生如戏,充满讽刺,在拥有时忘却珍惜,在失去时渴望拥有,没人可以真的大彻大悟。
B. 《安塞腰鼓》写令人叹为观止的腰鼓,写亢奋有力的打腰鼓的人,展示了黄土高原的民风与民俗。
C. 一条幽径,曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往;一波巨澜,潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响。
D. 由于司机的快速反应,高速行驶的汽车在悬崖边戛然而止,避免了灾难的发生。
答案: D【解析】“戛然而止”的意思是声音突然中止,不能用来形容汽车的突然停止。
3. 下列对课文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A. 课文大量运用排比、反复、比喻等修辞手法,让充满激情的语言碰撞、应和,汇成一股排山倒海的气势。
B. 文章多用短句表现内容,简洁有力,铿锵激昂,给人以热烈奔放之感。
C. 课文中间主体部分保持着快速的节奏,充分表现了生命力量喷薄而出的神韵。
D. 课文不仅仅表现了安塞腰鼓的特点和西北高原的地理风貌,而且表现了西北高原人民强烈的抗战精神。
答案: D【解析】课文主要展现的是安塞腰鼓的壮阔、豪放、火烈,以及其所体现的生命力量和激情,并没有表现西北高原人民强烈的抗战精神。
4. [2024运城期中改编] “好一个安塞腰鼓!”这句话在文中反复出现,请你从结构和内容方面分析它的作用。
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答案: “好一个安塞腰鼓!”在文中反复出现,从结构上看,贯串全文,是文章的抒情线索;从内容上看,这句话反复出现,形成回环往复的气势,使文章内涵逐渐加深,突出了作者的赞叹之情。
5. [2024晋中期中] 民俗浓郁展特色,艺术精品蕴真情。请阅读名家作品,完成后面的问题。
         平湖西瓜灯
          汪曾祺
     ①嘉兴,我可爱的家乡!曾有多少文人墨客饱蘸乡情抒胸臆,以诗一般的语言赞美您。是啊,嘉兴风光秀美,物产丰富。这里且不说誉满神州的五芳斋粽子,名扬天下的桐乡槜李等著名土特产;也不说历史悠久的硖石彩灯等工艺品,单是平湖西瓜灯就已经美不胜收了。它不愧是我市工艺园地中的一朵奇葩。
②所谓西瓜灯,就是将西瓜瓜瓤掏空,在瓜皮上镂出各式精美图案,内点蜡烛而成的一种特殊的季节性观赏灯。月夜,巷边弄里挑上几排瓜灯,整个的夜景便恍若被溶进了水晶宫内,清爽怡人,充满了静谧、和谐的气氛。要是檐下挂一盏瓜灯,朦朦胧胧地透出些微光,更会令人心静神宁,别有一番情趣。
  ③平湖盛产西瓜,素有“江南第一瓜”之称。瓜好,皮也好。每逢西瓜上市,平湖一带瓜农闾人都会刻制几盏西瓜灯。随手取一西瓜,视其体形、皮色,先打好画的腹稿,然后用毛笔蘸上墨水在瓜皮上勾画出景物图像,最后用小刀依线阴剔阳刻,人们便会看到一幅幅惟妙惟肖、巧夺天工的图画。画面可由你任意想象,表达千种情、万种意。待画面刻成后就小心地挖去瓜瓤,当然留下的瓜皮得厚薄适度。然后再在瓜肚里插上一支点燃的小蜡烛(或通电灯泡),一盏玲珑剔透、风韵别致的西瓜灯便呈现于眼前了。
  ④制西瓜灯,在平湖有着悠久的历史,每年都有盛大的灯会。可是曾有那么一段令人痛心的时期,人们为了生计而疲于奔波,无闲情逸致去认真雕刻、欣赏西瓜灯。瓜灯遭冷落,灯会甚至被遗忘。近年来,随着物质生活条件的日益改善,人们对精神方面的要求也提到了一个新高度。瓜灯便重放异彩,不断推陈出新,以它无可比拟的美,甘露般滋润着人们的心。灯会更是一次比一次热闹。
  ⑤灯会上,形形式式的瓜灯琳琅满目,可谓精品纷呈、争奇斗艳、妙趣横生。本地居民扶老携幼,举家出动;外地游客蜂拥而至;许多外宾也慕名而来,出现了人头攒动、万人空巷的场面。瞧,那碧绿的瓜皮透着柔和、嫩黄的微光,瓜灯上的景物迷离恍惚、若近似远,如隔一层绿纱,朦胧飘逸;远看,则冰雕玉琢、清冷甘冽,恰似冷月当门,频送凉意;遥望星空,只见天际平添了许多繁星−那是灯的海洋。咦,那边怎么有几只“萤火虫”在飘飞?细看,是孩子们手提瓜灯在玩捉迷藏。这不禁触动了人们未泯的童心−−哦,那可爱的瓜灯。真是“瓜灯奇姿放异彩,瓜乡风情扑面来”。西瓜灯,西瓜灯会,是嘉兴大地上的一颗明珠。平湖西瓜灯是历代嘉兴人民勤劳智慧的结晶。随着人们生活水平的日益提高,可以预见,这件艺术品将愈来愈成为人们的宠物,在嘉兴大地上熠熠生辉。
              (有删改)
 (1)汪曾祺的这篇文章,娴熟地运用多种表达方式抒发情感。请你选择一段做具体分析。
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 (2)下面三句话从不同角度对这篇文章做了点评,请你任选一句作为开头,围绕它写一段赏析性文字。(150字左右)
 √小小西瓜灯,浓浓家乡情。
 √历史变迁中的工艺品意义非凡。
 √亲切自然的语言令人口齿留韵。
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答案:
(1)【示例】文章首段:一开头就直抒胸臆,抒发了作者对家乡的热爱与赞美之情;接着扼要叙述家乡风光、物产的特点,细数家乡的特产及工艺品;结尾的议论,充满感情地表达了作者对西瓜灯的高度赞美。
(2)【示例】亲切自然的语言令人口齿留韵。“嘉兴,我可爱的家乡!”真切自然,发自肺腑,浓浓家乡情扑面而来;“随手取一西瓜,视其体形、皮色,先打好画的腹稿”好似信手拈来,自然质朴,读来回味悠长;“咦,那边怎么有几只‘萤火虫’在飘飞”“哦,那可爱的瓜灯”亲切而富有童趣,自然而饱含真情,令人读罢口齿留韵。

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