2025年53精准练八年级语文下册人教版山西专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年53精准练八年级语文下册人教版山西专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. 读准字音,是阅读古诗文的第一步。请给下列加点字标注读音。
(1)屋
(2)
(3)黄发
(4)便
(5)
(6)此中人
(7)
(1)屋
舍
俨
然 ________(2)
阡
陌
交通 ________(3)黄发
垂
髫
________(4)便
要
还家 ________(5)
遂
与外人间隔 ________(6)此中人
语
云 ________(7)
诣
太守 ________
答案:
(1)yǎn
(2)qiān mò
(3)tiáo
(4)yāo
(5)jiàn
(6)yù
(7)yì
(1)yǎn
(2)qiān mò
(3)tiáo
(4)yāo
(5)jiàn
(6)yù
(7)yì
2. 美好的世界,总是令人心驰神往。读下面句子,用古文原句把空缺处补充完整。
(1)桃花源风景优美怡人:陶渊明在《桃花源记》中用“________________,____________”两句色彩绚丽的语句,描写了桃源周边草美花繁的绝美景色。用“____________,__________________,有良田、美池、桑竹之属”描绘了桃花源内美好幸福、和谐安适的田园风光。
(2)桃花源人安乐纯朴:《桃花源记》中,“________________,__________________”两句通过描写两个不同年龄阶段的人来传达桃花源中人们生活得安乐自在。用“便要还家,________________”和“________________,皆出酒食”来表现桃花源人的热情好客。
(1)桃花源风景优美怡人:陶渊明在《桃花源记》中用“________________,____________”两句色彩绚丽的语句,描写了桃源周边草美花繁的绝美景色。用“____________,__________________,有良田、美池、桑竹之属”描绘了桃花源内美好幸福、和谐安适的田园风光。
(2)桃花源人安乐纯朴:《桃花源记》中,“________________,__________________”两句通过描写两个不同年龄阶段的人来传达桃花源中人们生活得安乐自在。用“便要还家,________________”和“________________,皆出酒食”来表现桃花源人的热情好客。
答案:
(1)芳草鲜美 落英缤纷 土地平旷 屋舍俨然
(2)黄发垂髫 并怡然自乐 设酒杀鸡作食 余人各复延至其家
(1)芳草鲜美 落英缤纷 土地平旷 屋舍俨然
(2)黄发垂髫 并怡然自乐 设酒杀鸡作食 余人各复延至其家
3. 准确理解词义能帮助我们读懂文章。解释下列加点词的意思。
(1)
(2)
(3)欲
(4)
(5)初极狭,
(6)
(7)男女衣着,
(8)
(9)
(10)便
(11)
(12)
(13)
(14)
(15)
(16)便
(17)
(18)
(19)
(20)未
(21)后
(1)
缘
溪行 ________(2)
芳
草鲜
美
________(3)欲
穷
其林 ________(4)
仿
佛
若有光 ________(5)初极狭,
才
通人 ________(6)
阡
陌
交
通 ________(7)男女衣着,
悉
如外人 ________(8)
乃
大惊 ________(9)
具
答之 ________(10)便
要
还家 ________(11)
咸
来问讯 ________(12)
率
妻
子
邑
人来此绝境 ________(13)
遂
与外人间隔 ________(14)
乃
不知有汉 ________(15)
余
人各复延
至其家 ________(16)便
扶
向路 ________(17)
及
郡下 ________(18)
诣
太守 ________(19)
欣
然规
往 ________(20)未
果
,寻
病终 ________(21)后
遂
无问津
者 ________
答案:
(1)沿着,顺着
(2)新鲜美好
(3)尽
(4)隐隐约约,形容看不真切
(5)仅仅,只
(6)交错相通
(7)全,都
(8)于是,就
(9)详细
(10)同“邀”,邀请
(11)全,都
(12)与人世隔绝的地方
(13)于是,就
(14)竟然,居然
(15)邀请
(16)沿着,顺着
(17)到
(18)拜访
(19)打算,计划
(20)随即,不久
(21)询问渡口。文中是“访求、探求”的意思
(1)沿着,顺着
(2)新鲜美好
(3)尽
(4)隐隐约约,形容看不真切
(5)仅仅,只
(6)交错相通
(7)全,都
(8)于是,就
(9)详细
(10)同“邀”,邀请
(11)全,都
(12)与人世隔绝的地方
(13)于是,就
(14)竟然,居然
(15)邀请
(16)沿着,顺着
(17)到
(18)拜访
(19)打算,计划
(20)随即,不久
(21)询问渡口。文中是“访求、探求”的意思
4. 下列选项中加点字的意思相同的一项是( )
A. 便
B.
C. 屋舍
D. 武陵人捕鱼
A. 便
舍
船 屋舍
俨然B.
寻
向所志 寻
病终C. 屋舍
俨
然 并怡
然自乐D. 武陵人捕鱼
为
业 不足为
外人道也
答案:
C【解析】C项,“然”均解释为“……的样子”;A项,“舍”分别解释为“舍弃/房屋”;B项,“寻”分别解释为“寻找/随即,不久”;D项,“为”分别解释为“当作,作为/对,向”。
5. 下列加点词语的古今意义没有变化的一项是( )
A. 落英
B.
C.
D.
A. 落英
缤
纷
B.
率
妻
子
邑
人来此绝
境C.
乃
不知有汉,无
论
魏晋D.
不
足
为外人道也
答案:
A【解析】A项,古义和今义均为“繁多的样子”;B项,古义为“妻子儿女”,今义为“男子的配偶”;C项,古义为“不要说,更不必说”,今义为“表示在任何条件下结果都不会改变”;D项,古义为“不值得,不必”,今义为“(数目)不满”。
6. 下面句子中的加点词语不属于词类活用的一项是( )
A. 渔人甚
B. 处处
C. 复前行,欲
D. 有良田、美池、桑竹之
A. 渔人甚
异
之B. 处处
志
之C. 复前行,欲
穷
其林D. 有良田、美池、桑竹之
属
答案:
D【解析】A项,形容词的意动用法,对……感到惊异;B项,名词作动词,做记号;C项,方位名词作状语,往前、向前;D项,没有词类活用。
7. 下面句子朗读节奏划分不正确的一项是( )
A. 余人/各复延至其家,皆出/酒食
B. 问/今是何世
C. 忽逢/桃花林,夹岸/数百步
D. 后遂无问/津者
A. 余人/各复延至其家,皆出/酒食
B. 问/今是何世
C. 忽逢/桃花林,夹岸/数百步
D. 后遂无问/津者
答案:
D【解析】“问津者”是一个具有独立意义的语言单位,意思是访求的人,中间不能停顿。
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