2025年53精准练八年级语文下册人教版山西专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年53精准练八年级语文下册人教版山西专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. 书法作为中国文化的瑰宝之一,彰显着深厚的历史文化底蕴和独特的艺术魅力。下列关于这幅书法作品鉴赏正确的一项是 ( )

A. 此作品为隶书,字体宽扁,古朴典雅。
B. 此作品为行书,笔势连贯,洒脱舒展。
C. 此作品为篆书,瘦劲挺拔,古朴圆润。
D. 此作品为楷书,形体方正,严肃端庄。
A. 此作品为隶书,字体宽扁,古朴典雅。
B. 此作品为行书,笔势连贯,洒脱舒展。
C. 此作品为篆书,瘦劲挺拔,古朴圆润。
D. 此作品为楷书,形体方正,严肃端庄。
答案:
B【解析】该作品潇洒飘逸,笔画与笔画之间会留下相互牵连、细若游丝的痕迹,是行书作品。
2. 下列加点字注音全都正确的一项是 ( )
A. 器
B. 有
C. 弥
D. 二
A. 器
皿
(mǐn) 罔
不(wǎng) 贻
(yí)B. 有
奇
(qí) 箬
篷(ruò) 诎
右臂(qū)C. 弥
勒
(lè) 轩
敞者(xuān) 糁
(sá)D. 二
黍
(shǔ) 篆
章(zhuàn) 多髯
(rǎn)
答案:
A【解析】B项,“奇”读作“jī”;C项,“糁”读作“sǎn”;D项,“髯”读作“rán”。
3. 雕刻者巧夺天工的技艺,让我们惊叹。读下面语段,将空缺处用古文原句补充完整。
在《核舟记》中,最能表现王叔远构思精巧,雕刻的艺术品各有各的神情姿态的句子是:__________,__________。刻画苏东坡外貌特征的句子是:__________,__________。表现佛印风趣可亲、洒脱不群的句子是:__________,__________,__________。作者最后用“__________!”对王叔远雕刻技艺的精湛发出由衷的赞叹。
在《核舟记》中,最能表现王叔远构思精巧,雕刻的艺术品各有各的神情姿态的句子是:__________,__________。刻画苏东坡外貌特征的句子是:__________,__________。表现佛印风趣可亲、洒脱不群的句子是:__________,__________,__________。作者最后用“__________!”对王叔远雕刻技艺的精湛发出由衷的赞叹。
答案:
罔不因势象形 各具情态 中峨冠而多髯者为东坡 袒胸露乳 矫首昂视 神情与苏、黄不属 技亦灵怪矣哉
4. 解释下列加点词的意思。
(1)
(2)
(3)高可二黍
(4)清风
(5)水波不
(6)中
(7)其两膝相
(8)佛印绝
(9)
(10)神情与苏、黄
(11)
(12)视
(13)其船背稍
(14)曾不
(15)盖简桃核
(1)
罔
.
不
因
.
势象形 __________(2)
尝
.
贻
.
余核舟一 __________(3)高可二黍
许
__________(4)清风
徐
来 __________(5)水波不
兴
__________(6)中
峨
冠而多髯者为东坡 __________(7)其两膝相
比
者 __________(8)佛印绝
类
弥勒 __________(9)
矫
首昂视 __________(10)神情与苏、黄
不
属
__________(11)
诎
右臂支船 __________(12)视
端
容寂
__________(13)其船背稍
夷
__________(14)曾不
盈
寸 __________(15)盖简桃核
修
.
狭
.
者为之 __________
答案:
(1)无不,全都
(2)赠
(3)左右
(4)慢慢地
(5)起
(6)高
(7)靠近
(8)像
(9)举
(10)不相类似
(11)弯曲
(12)正,直 平静
(13)平
(14)满
(15)长而窄
(1)无不,全都
(2)赠
(3)左右
(4)慢慢地
(5)起
(6)高
(7)靠近
(8)像
(9)举
(10)不相类似
(11)弯曲
(12)正,直 平静
(13)平
(14)满
(15)长而窄
5. 下列选项中加点字的意思相同的一项是 ( )
A.
B. 右
C. 明有奇巧人曰王叔远 / 舟首尾长约八分有奇
D. 若听茶声然 / 细若蚊足
A.
为
宫室、器皿、人物 / 中峨冠而多髯者为
东坡B. 右
若
明手有句听指奇
茶子e
卷巧声中人然,加如日/点细有王词若
所叔.
语蚊语
远足不
//舟此属
首中于
尾人词语
长c
类云约活八用分的有奇
一.
C. 明有奇巧人曰王叔远 / 舟首尾长约八分有奇
D. 若听茶声然 / 细若蚊足
答案:
D【解析】A.做,这里指雕刻/判断动词,是;B.说话/告诉;C.奇妙/零数,余数;D.意思均为“好像”。
6. 下列句子中加点词语不属于词类活用的一项是 ( )
A. 中轩敞者为舱,
B.
C. 而竖其左膝,左臂挂念珠
D. 居右者
A. 中轩敞者为舱,
箬
篷
覆之B.
石
青
糁之C. 而竖其左膝,左臂挂念珠
倚
.
之D. 居右者
椎
髻
仰面
答案:
C【解析】A项,“箬篷”名词用作状语,译为“用箬竹叶做的船篷”;B项,“石青”名词用作状语,译为“用石青”;C项,没有词类活用,“倚”是“靠着”的意思,动词;D项,“椎髻”名词用作动词,译为“梳着椎形发髻”。
7. 下列句子中的加点词语古今意义
A. 而计其长
B.
C.
D. 盖简桃核
没
有
变
化
的一项是 ( )A. 而计其长
曾
不盈寸B.
尝
贻余核舟一C.
矫
首昂
视D. 盖简桃核
修
.
狭
.
者为之
答案:
C【解析】A项,“曾”古义是“竟然”,今义是“曾经”;B项,“尝”古义是“曾经”,今义是“品尝”;C项,“昂”古今意义都是“仰着(头)”;D项,“简”古义是“挑选”,今义是“简单”。
8. 下列句中含有通假字的一项是 ( )
A. 中轩敞者为舱
B. 左手倚一衡木
C. 居右者椎髻仰面
D. 东坡现右足,鲁直现左足
A. 中轩敞者为舱
B. 左手倚一衡木
C. 居右者椎髻仰面
D. 东坡现右足,鲁直现左足
答案:
B【解析】B项,“衡”同“横”。
9. 下面句子朗读节奏划分
A. 盖 / 简桃核修狭者 / 为之
B. 明 / 有奇巧人 / 曰 / 王叔远
C. 中轩 / 敞者 / 为舱
D. 虞山 / 王毅叔远甫 / 刻
不
正
确
的一项是 ( )A. 盖 / 简桃核修狭者 / 为之
B. 明 / 有奇巧人 / 曰 / 王叔远
C. 中轩 / 敞者 / 为舱
D. 虞山 / 王毅叔远甫 / 刻
答案:
C【解析】C项,句子的意思是:中间高起而宽敞的部分是船舱。正确划分应为“中/轩敞者/为舱”。
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