《2025年53精准练八年级语文下册人教版山西专版》

1. 下列加点字注音全部正确的一项是 （ ）
A.

篁

竹（huáng）清

冽

（liè）

佁

然（yǐ）
B. 翠

蔓

（wàn）

翕

忽（xī） 悄

怆

（chuàng）
C. 斗

折

（zhé） 参

差

（chā） 寂

寥

（liáo）
D. 为

嵁

（kān）

俶

尔（shù） 幽

邃

（suì）

答案： A【解析】B项，“蔓”应读“màn”；C项，“差”应读“cī”；D项，“俶”应读“chù”。

2. [2024大同期中改编]在“行走小石潭·读懂古文”的主题学习活动中，八年级（1）班进行了佳句竞答比赛。请把下面空缺处用古文原句补充完整。
主持人：跟随柳宗元行走小石潭，饱览山川、人文之美。
小语：柳宗元探山访水，“伐竹取道，(1)__________，(2)__________”，循声取路，心随境乐；“(3)__________，(4)__________，参差披拂”，林木葱茏，绿藤缠绕，柳宗元描绘了小石潭的清幽寂静之美；随柳宗元赏鱼，“(5)__________”是静景，“(6)__________”是动景，把鱼儿写得活灵活现、活泼可爱。柳宗元坐在潭上，被竹子和树木围绕，因为环境太过凄清，“(7)__________，(8)__________”，故而离开。

答案： （1）下见小潭 （2）水尤清冽 （3）青树翠蔓 （4）蒙络摇缀 （5）佁然不动 （6）俶尔远逝 （7）凄神寒骨 （8）悄怆幽邃

3. 解释下列加点词的意思。
（1）从小丘

西

行百二十步 __________
（2）水

尤

清冽 __________
（3）青树

翠

蔓

__________
（4）潭中鱼

可

百

许

头 __________
（5）

佁

然

不动 __________
（6）

俶

尔远逝 __________
（7）

悄

怆

幽

邃

__________
（8）以其境过

清

__________

答案： （1）向西 （2）格外 （3）翠绿的藤蔓 （4）大约，表示约数 （5）静止不动的样子 （6）忽然 （7）凄凉 深 （8）凄清

4. 下面各组句子中加点词意思相同的一组是 （ ）
A.

从

小丘西行百二十步 隶而

从

者
B. 明灭可

见

下

见

小潭
C.

以

其境过清 全石

以

为底
D. 心

乐

之 似与游者相

乐

答案： B【解析】A项，自，由/跟随；B项，都是“看见”的意思；C项，因为/拿，用；D项，为……高兴/嬉戏，逗乐。

5. 选出下列句子中加点词

没

有

运用词类活用的一项 （ ）
A. 皆若

空

游无所依
B.

斗

折蛇行
C. 凄神

寒

骨
D. 往来

翕

忽

答案： D【解析】A项，名词作状语，在空中；B项，名词作状语，像北斗星那样；C项，形容词的使动用法，使……寒冷；D项，无词类活用，轻快迅疾的样子。

6. 下面句子朗读停顿

不

合

理

的一项是 （ ）
A. 潭中鱼 / 可 / 百许头，皆若 / 空游 / 无所依
B. 潭西南 / 而望，斗折 / 蛇行，明灭 / 可见
C. 其岸 / 势 / 犬牙差互，不可 / 知 / 其源
D. 以 / 其境 / 过清，不可 / 久居，乃 / 记之 / 而去

答案： C【解析】C项的意思是：溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐，不知道它的源头在哪里。正确的停顿应为“其岸势/犬牙差互，不可/知/其源”。

7. 下列关于文学常识的表述有误的一项是（ ）
A.《小石潭记》作者柳宗元，字子厚，唐代文学家，他和同时期的欧阳修并称“欧柳”。
B. 柳宗元是“唐宋八大家”之一，擅长写山水游记，河东人，世称“柳河东”。《小石潭记》选自《柳河东集》。
C.《小石潭记》写于作者被贬永州期间，他寄情山水，排遣忧愁，写下“永州八记”，《小石潭记》是其中之一。
D. “记”是古代的一种散文体裁，可分为碑记、游记、杂记、传记等。记可以用来记事描写，也可以用来抒情议论。

答案： A【解析】欧阳修是宋代文学家，和柳宗元不是同时期的人，也没有他二人并称“欧柳”的说法。

8. 用现代汉语翻译下面的句子。
（1）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
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（2）日光下澈，影布石上。
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（3）佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
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（4）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
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（5）以其境过清，不可久居，乃记之而去。
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答案： （1）潭中的鱼约有一百来条，都好像在空中游动，没有什么依傍的。
（2）阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石头上。
（3）鱼儿静止不动，忽然间向远处游去，往来轻快迅疾。
（4）向小石潭的西南方看去，（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
（5）因为这里的环境太凄清，不可以久留，就题字离去。