《2025年名师伴你行高中同步导学案高中语文必修上册人教版》

1. 下列对课文的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 袁隆平具有敢于挑战的勇气和信心是他培育杂交水稻的条件之一。
B. 袁隆平认为，中国在杂交水稻研究方面取得举世瞩目的成就，离不开跨部门的密切协作。
C. 袁隆平突破世界各国对水稻研究的瓶颈，不仅发现了研究所必需的“天然雄性不育株”，而且用理论阐述培育“雄性不育稻”的可行性。这一研究是前无古人的。
D. 课文以记叙为主要表达方式，还运用了细节描写法，如“他头顶烈日……水稻雄性不育植株，终于找到了”把袁隆平在研究中获得新发现的欣喜心理描写得形象生动。

答案： D 解析：D项，“以记叙为主要表达方式”错误，课文以叙议结合为主要表达方式。

2. 怎样理解袁隆平“开创了水稻研究的新纪元”？

答案： 世界各国对水稻的研究进展不明显，“早在1926年，美国的琼斯就发现了水稻杂种优势现象”，最早在20世纪50年代日本的科学家就开展这项研究，但“尽管实验手段先进，但都因这项研究难度确实太大，无法在生产中得到应用”。袁隆平不仅发现了研究所必需的天然雄性不育稻，而且用理论阐述培育雄性不育稻的可行性，进而展望培育优质杂交水稻前景，这一研究是前无古人的。