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- **任务一 把握文章内容**
**(1)研读《读书:目的和前提》,完成表格**
|段落|黑塞的观点|我的理解|
|----|----|----|
|1|真正的修养一如真正的体育,既是完成同时又是激励,随处都可到达终点却又从不停歇,永远都在半道上,与宇宙共振,于永恒中生存。|①|
|1|它的目的不在于提高这种或那种能力和本领,而在于帮助我们找到生活的意义,正确认识过去,以大无畏的精神迎接未来。|②|
|2|最重要的途径之一,就是研读世界文学,就是逐渐地熟悉掌握各国作家和思想家的作品,尤其是他们在作品中留给我们的思想、经验和理想的巨大财富。|③|
|2|读书绝不是要使我们“散心消遣”,倒是要使我们集中心智;不是要用虚假的慰藉来麻痹我们……而是正好相反,要帮助我们将自己的人生变得越来越充实、高尚,越来越有意义。|④|
|3|要想建立与世界文学的生动联系,读者的第一要务乃是认识自己,进而认识那些特别能引起共鸣的作品,而不要遵循任何的模式或者教学大纲!他必须走一条爱之路,而非义务之路。|⑤|
|4|有的人一生中只读过十来本书,却仍然不失为真正的读书人。还有人见书便生吞下去,对什么都能说上几句,然而一切努力全都白费。因为教养得有一个可教养的客体作前提,那就是个性或人格。|⑥|
|8|单靠报纸和偶然得到的流行文学,是学不会真正意义上的阅读的,必须读杰作。|⑦|
|8|杰作需要我们认真对待,需要我们在读的时候花力气,下功夫。|⑧|
**(2)总结上表:黑塞对读书提出了怎样的建议?**
**(1)研读《读书:目的和前提》,完成表格**
|段落|黑塞的观点|我的理解|
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|1|真正的修养一如真正的体育,既是完成同时又是激励,随处都可到达终点却又从不停歇,永远都在半道上,与宇宙共振,于永恒中生存。|①|
|1|它的目的不在于提高这种或那种能力和本领,而在于帮助我们找到生活的意义,正确认识过去,以大无畏的精神迎接未来。|②|
|2|最重要的途径之一,就是研读世界文学,就是逐渐地熟悉掌握各国作家和思想家的作品,尤其是他们在作品中留给我们的思想、经验和理想的巨大财富。|③|
|2|读书绝不是要使我们“散心消遣”,倒是要使我们集中心智;不是要用虚假的慰藉来麻痹我们……而是正好相反,要帮助我们将自己的人生变得越来越充实、高尚,越来越有意义。|④|
|3|要想建立与世界文学的生动联系,读者的第一要务乃是认识自己,进而认识那些特别能引起共鸣的作品,而不要遵循任何的模式或者教学大纲!他必须走一条爱之路,而非义务之路。|⑤|
|4|有的人一生中只读过十来本书,却仍然不失为真正的读书人。还有人见书便生吞下去,对什么都能说上几句,然而一切努力全都白费。因为教养得有一个可教养的客体作前提,那就是个性或人格。|⑥|
|8|单靠报纸和偶然得到的流行文学,是学不会真正意义上的阅读的,必须读杰作。|⑦|
|8|杰作需要我们认真对待,需要我们在读的时候花力气,下功夫。|⑧|
**(2)总结上表:黑塞对读书提出了怎样的建议?**
答案:
(1)①真正的修养不是一成不变的,而是动态发展的,它是努力的过程,蕴含在一个又一个目标不断实现的过程中,是生存的境界而非生存的手段。②真正的修养能帮助我们完善自我,找到生活的意义。③读世界文学是获得真正修养的最重要途径之一,因为其中有极大的精神财富。④读书的目的是获得真正的修养,让我们的人生变得更充实、更高尚、更有意义。⑤读书的前提是选择爱的作品,凭自己的爱好开始阅读。⑥读书不在于数量,其前提是个性或人格。⑦读杰作才是真正意义上的阅读。⑧读杰作还要有正确的阅读态度,应怀着敬重之心、庄重之感来读,要花力气、下功夫,认真地读。
(2)①从自己能够理解和喜爱的作品(基础阅读)开始阅读。②要提高阅读的层次,读报纸和偶然得到的流行文学无法获得真正意义上的教养,要读杰作。③要认真阅读杰作,花力气,下功夫。不愿意花力气、下功夫,是因为没能正确认识读书的目的,没有认识到自我修养的追求,也不会发现杰作的价值。
(1)①真正的修养不是一成不变的,而是动态发展的,它是努力的过程,蕴含在一个又一个目标不断实现的过程中,是生存的境界而非生存的手段。②真正的修养能帮助我们完善自我,找到生活的意义。③读世界文学是获得真正修养的最重要途径之一,因为其中有极大的精神财富。④读书的目的是获得真正的修养,让我们的人生变得更充实、更高尚、更有意义。⑤读书的前提是选择爱的作品,凭自己的爱好开始阅读。⑥读书不在于数量,其前提是个性或人格。⑦读杰作才是真正意义上的阅读。⑧读杰作还要有正确的阅读态度,应怀着敬重之心、庄重之感来读,要花力气、下功夫,认真地读。
(2)①从自己能够理解和喜爱的作品(基础阅读)开始阅读。②要提高阅读的层次,读报纸和偶然得到的流行文学无法获得真正意义上的教养,要读杰作。③要认真阅读杰作,花力气,下功夫。不愿意花力气、下功夫,是因为没能正确认识读书的目的,没有认识到自我修养的追求,也不会发现杰作的价值。
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