2025年原创新课堂九年级语文下册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年原创新课堂九年级语文下册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年原创新课堂九年级语文下册人教版》

阅读《山坡羊·潼关怀古》,完成下面各题。
19. (2022·云南)请对曲中的“望”作简要赏析。
20. 请自选角度品析“峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路”中的加点字。
21. 下面对这首散曲的理解和分析不正确的一项是( )
A. “山河表里潼关路”一句暗示潼关乃历代兵家必争之地,也由此引发了下文的感慨。
B. “宫阙万间都做了土”,表面上看是回顾历史,虽没有直接提到战争,但历代改朝换代的战争的惨烈图景却跃然纸上。
C. “兴,百姓苦;亡,百姓苦”是全曲之眼,是全曲主题的开拓和深化。兴,则大兴土木;亡,则兵连祸接。不论“兴”与“亡”,受苦的都是百姓。
D. 这首小令,格调豪迈高昂,气势雄浑磅礴,语言警策有力,描写生动,议论深刻,使写景、抒情和议论自然融为一体。
答案: 19. 示例:①通过“望”字写出了潼关地势的险要和山川的壮美;②引发了抚今追昔的伤感情怀;③承上启下,引出下文的抒情和议论。 20. 示例一:“聚”字,从视觉角度,写出了群山包围之中的潼关地势险要,又赋予了潼关四周山峦生命和意志,好似它们守卫着潼关。“波涛如怒”,从听觉角度写波涛汹涌澎湃好像在发怒,“怒”字,既写出了黄河的咆哮,又交代了潼关处于黄河之边的险要地势,表现生动形象。示例二:“聚”字赋予静止的峰峦以动态感,用拟人的手法,使人仿佛看到群山向潼关奔来的情景;“怒”字则生动形象地表现出黄河波涛汹涌的情态。 21. D【解析】“格调豪迈高昂”表述有误。这首散曲格调悲壮沉郁。
22. (2022·河南)河南卫视传统文化创新节目引起了同学们的兴趣,班级围绕此话题开展语文实践活动,请你参与并完成任务。
(1)在制作手抄报时,小文搜集并整理出以下两则材料,但他没有想出能够统领两则材料的标题,请你帮他拟写一个恰当的标题。20字左右。
材料一:2021年年初,河南卫视春晚节目《唐宫夜宴》将传统文化与现代科技巧妙结合,“破圈”走红。紧接着,《元宵奇妙夜》《端午奇妙游》《中秋奇妙游》《重阳奇妙游》等“中国节日”系列节目相继播出,一次次掀起全网关注的热潮。
材料二:2022年,河南卫视继“中国节日”系列节目成功播出之后,对传统文化再度挖掘,推出了“中国节气”系列节目。目前已播出的《春分奇遇记》《谷雨奇遇记》《立夏奇遇记》等节目,均受到高度关注。
(2)《端午奇妙游》的开场节目《洛神水赋》刷屏,被评为全国“2021年十大文化创意事件”。请你根据下面材料写几句话,把《洛神水赋》推荐给同学们观看。60字左右。
|《端午奇妙游》节目关注度|
|----|
|50 - 46.27|
|40 - |
|35 - |
|30 - |
|25 - |
|20 - 20.70|
|15 - 12.81|
|10 - 17.33|
|5 - 15.20|
|0 - 12.65|
| |
|《洛神水赋》留言区|
|留言1:我是看到神仙姐姐了吗?|
|留言2:曹植笔下的洛神复活了!|
|留言3:视听盛宴!美哭了!|
|留言4:真的是翩若惊鸿,婉若游龙!|
|留言5:水下舞蹈,飞天气势!|
|……|
(3)此次活动引发了同学们对“如何弘扬传统文化”的热议。请从下面词语中任选两个写一句话,谈谈你对这一问题的思考。
科技 坚守 体验 创意 传承
答案: 22.(1)示例一:从“奇妙游”到“奇遇记”,河南卫视不断给你惊喜 示例二:从“中国节日”到“中国节气”,河南卫视再度“破圈” 示例三:河南卫视传统文化创新系列节目受到高度关注 (2)示例:同学们,《洛神水赋》是《端午奇妙游》的开场节目,堪称视听盛宴,在整台节目中网络传播热度指数遥遥领先,网上评价很高,大家一定要看看! (3)示例一:我们要积极参与传统文化活动,体验传统文化的美,用实际行动传承并弘扬传统文化。 示例二:我们要用现代科技让传统文化“活”起来,用创意表达让传统文化美起来。

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