《2025年原创新课堂九年级语文下册人教版》

1. 下列加点字的注音全部正确的一项是（ ）
A. 崩殂（cú） 咨诹（zōu） 斟酌（zhēn） 以遗陛下（yí）
B. 费祎（yī） 裨补（bì） 行阵（háng） 以彰其咎（jiù）
C. 遗诏（zhāo） 夙夜（sù） 陟罚（zhì） 猥自枉屈（wěi）
D. 臧否（pǐ） 庶竭（shù） 驽钝（lǔ） 性行淑均（shū）

答案： B【解析】A项，“遗”应读wèi；C项，“诏”应读zhào；D项，“驽”应读nú。

2. 解释下列句中加点的词语。
（1）益州疲弊（ ）
（2）此诚危急存亡之秋也（ ）
（3）盖追先帝之殊遇（ ）（ ）
（4）躬耕于南阳（ ）
（5）引喻失义（ ）
（6）悉以咨之（ ）
（7）性行淑均（ ）
（8）遂许先帝以驱驰（ ）
（9）后值倾覆（ ）
（10）夙夜忧叹（ ）
（11）当奖率三军（ ）
（12）攘除奸凶（ ）
（13）责攸之、祎、允等之慢（ ）
（14）咨诹善道（ ）

答案： （1）人力疲惫，民生凋敝，困苦穷乏 （2）确实 （3）追念 特殊的礼遇 （4）亲自 （5）称引、譬喻 （6）询问 （7）公正、公平 （8）奔走效劳 （9）覆灭，颠覆 （10）早晚，日日夜夜 （11）鼓励 （12）排除，铲除 （13）怠慢，疏忽 （14）询问

3. 请写出下列加点词语的古义。
（1）诚宜开张圣听
古义：____________ 今义：商店等设立后开始营业
（2）未尝不叹息痛恨于桓、灵也
古义：____________ 今义：极端憎恨或悔恨
（3）臣本布衣
古义：____________ 今义：布衣服
（4）先帝不以臣卑鄙
古义：____________ 今义：（语言，行为）恶劣；不道德
（5）由是感激
古义：____________ 今义：因对方的好意或帮助而感动并产生谢意

答案： （1）扩大 （2）痛心、遗憾 （3）平民 （4）社会地位低微，见识短浅 （5）感奋激发

4. 下列加点词语属于词类活用现象，请结合语境解释。
（1）亲贤臣，远小人（ ）
（2）恢弘志士之气（ ）
（3）若有作奸犯科及为忠善者（ ）
（4）此皆良实（ ）
（5）优劣得所（ ）
（6）攘除奸凶（ ）
（7）陟罚臧否（ ）
（8）以光先帝遗德（ ）

答案： （1）形容词用作动词。亲，亲近；远，疏远 （2）形容词用作动词，发扬，扩展 （3）形容词用作名词。奸：奸邪的事；善：忠善之事 （4）形容词用作名词，忠良诚实的人 （5）形容词用作名词，才能高的和才能低的人 （6）形容词用作名词，奸邪凶顽的人 （7）形容词用作动词，赞扬和批评 （8）名词用作动词，发扬光大

5. 下列加点词属于一词多义现象，请结合语境解释。
（1）以
以光先帝遗德（ ）
以塞忠谏之路也（ ）
咨臣以当世之事（ ）
愚以为宫中之事（ ）
先帝不以臣卑鄙（ ）
故临崩寄臣以大事也（ ）
（2）于
然侍卫之臣不懈于内（ ）
欲报之于陛下也（ ）
三顾臣于草庐之中（ ）
未尝不叹息痛恨于桓、灵也（ ）
（3）所以
此先汉所以兴隆也（ ）
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也（ ）
（4）遗
以光先帝遗德（ ）
是以先帝简拔以遗陛下（ ）
（5）行
然后施行（ ）
性行淑均（ ）
必能使行阵和睦（ ）
（6）论
宜付有司论其刑赏（ ）
每与臣论此事（ ）
（7）临
故临崩寄臣以大事也（ ）
临表涕零（ ）

答案： （1）来 以致 拿 认为 因为 把 （2）在 向 到 对 （3）这里表示原因 用来 （4）遗留 给予 （5）做，执行 品德，品行 队伍 （6）动词，判定 动词，谈论、议论 （7）副词，将要 动词，面对