2025年原创新课堂九年级语文下册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年原创新课堂九年级语文下册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年原创新课堂九年级语文下册人教版》

1.下列加点字的注音全部正确的一项是( )
A.墓畔(pàn) 漫漫(màn)
闲话(xián) 沈尹默(yǐng)
B.倾诉(qīng) 装饰(sì)
芦荻(dí) 风雨吟(yín)
C.舵手(duò) 凝练(níng)
含蓄(xù) 聂鲁达(liè)
D.蕴含(yùn) 萧红(xiāo)
寂寞(mò) 卞之琳(biàn)
答案: D 【解析】A项,“尹”应读yǐn;B项,“饰”应读shì;C项,“聂”应读niè。
2.下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是( )
A.明月/装饰了/你的窗子
B.风从/大地/卷来
C.到你头边/放/一束红山茶
D.我和一株顶高的树/并排/立着
答案: B 【解析】正确的划分应为:风/从大地/卷来。
3.下列句子没有语病的一项是( )
A.戴望舒的诗歌上承中国古典文学之光泽,旁采法国象征诗派之芬芳,开始了现代派的诗风。
B.城镇化建设和乡村振兴战略的实施,为小镇青年创造了更多条件,提供了更多机会。
C.在《月夜》一诗中,表现了作者独立不倚的坚强性格和追求思想自由与个性解放的奋斗精神。
D.在学习中,我们要善于分析问题、发现问题、解决问题。
答案: B 【解析】A.搭配不当,应将“开始”改为“开启”;C.成分残缺,删去“在”和“中”;D.语序不当,“分析问题”与“发现问题”互换位置。
4.下列理解有误的一项是( )
A.《月夜》清晰地勾勒了一幅“月夜”的场景,霜风、月光、树、“我”,共同构筑了“月夜”的存在。
B.《风雨吟》由虚而实,先写“我”对自然界风雨的感受,再写“我”面对人生风雨时勇往直前、无所畏惧的勇气。
C.《萧红墓畔口占》质朴、简洁、明快,包含了诗人对朋友的真挚怀念和对当时社会现实的深沉感慨。
D.《统一》是一首哲理诗,阐释了现象和本质的问题,告诉我们不要被众多的表面现象迷惑,要认清事物的本质。
答案: B
5.下列文学常识表述有误的一项是( )
A.戴望舒是中国现代著名诗人,因《雨巷》成为传诵一时的名作,被称为“雨巷诗人”。
B.萧红是中国近现代女作家,代表作有《呼兰河传》《生死场》。
C.《统一》选自《聂鲁达抒情诗选》。聂鲁达,挪威诗人,获1971年诺贝尔文学奖。
D.《断章》是卞之琳的代表作品。该作品含蓄蕴藉,语言质朴无华,蕴含着深刻的人生哲理。
答案: C 【解析】聂鲁达是智利诗人。
6.参照下面小诗的表达形式,仿写一首小诗。
言论的花儿,开得愈大。
行为的果子,结得愈小。
答案: 知识的根系,扎得越深。/才能的树干,拔得越高。
7.(2022·山西)为满足广大音乐爱好者的需求,社区筹建“音乐数字资源库”,需要从下面两张图片中选择一张作为资源库首页的配图。你会推荐哪一张?请说明这张图片适合用作配图的原因。

写作提示:①介绍画面内容和主题;②80字左右。
答案: 示例一:我推荐第①张图片。图片的主体部分是一张正在播放的唱片,上有“乐音在耳,四季可亲”的字样,周围配以春燕、夏荷、秋实等,突出了欢迎来“音乐客厅”做客,在四季交替中与音乐相伴,享时光可亲的主题。 示例二:我推荐第②张图片。图片左边电子产品显示屏内藏书丰富,屏幕外有飞翔的书籍和跳跃的音符,右下角配有“集各家乐,收四方音”的字样,突出了“音乐图书馆”中图书种类齐全,能满足音乐爱好者不同需求的主题。

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭