搜索
第1页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
一、课文使用了大量叠词,请从文中摘录5个,用楷体规范、端正、整洁地书写在下面的米字格里。
答案：
【示例】欣欣然 嫩嫩 轻悄悄 软绵绵 稀稀疏疏
二、阅读下面语段,完成相关任务。
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手A(抚摸 抚弄)着你。风里带来些泥土的新翻的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微B(潮湿 润湿)的空气里 yùnniàng。鸟儿将
1. 给语段中加点的字注音。
2. 根据语段中的拼音写出相应的词语。
yùnniàng( ) hóulóng( ) liáoliàng( )
3. 语段中A、B两处分别选用哪个词语效果更好？请将所选词语工整地书写在下面的横线上。
A ______ B ______
4. 语段中画横线的句子有语病,请写出修改意见。
修改意见：______
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手A(抚摸 抚弄)着你。风里带来些泥土的新翻的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微B(潮湿 润湿)的空气里 yùnniàng。鸟儿将
窠
巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄
清脆的 hóulóng,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和
着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在 liáoliàng 地响。1. 给语段中加点的字注音。
窠
( )巢 卖弄
( ) 应和
( )2. 根据语段中的拼音写出相应的词语。
yùnniàng( ) hóulóng( ) liáoliàng( )
3. 语段中A、B两处分别选用哪个词语效果更好？请将所选词语工整地书写在下面的横线上。
A ______ B ______
4. 语段中画横线的句子有语病,请写出修改意见。
修改意见：______
答案：
1. kē nòng hè 2. 酝酿 喉咙 嘹亮 3. A 抚摸 B 润湿 4. 将“泥土”和“新翻”调换位置
查看更多完整答案，请扫码查看
