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十、匆匆复匆匆,转眼不少年,六年的小学生活已经结束,我们也将进入新的阶段。学校将举行迎新晚会,晚会的第一个节目是师生集体朗诵《放飞梦想》,第二个节目是古筝独奏《高山流水》,请你给这两个节目之间写一句串词。
_
示例:一首《放飞梦想》让我们感受到流淌的热情、燃烧的青春,接下来让我们欣赏古筝独奏《高山流水》,去感受伯牙与子期之间生死不渝的真挚友谊。
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答案:
示例:一首《放飞梦想》让我们感受到流淌的热情、燃烧的青春,接下来让我们欣赏古筝独奏《高山流水》,去感受伯牙与子期之间生死不渝的真挚友谊。
十一、根据语境,写出张林的转述语,要求简明、连贯得体,不超过 45 个字。
李容是班上的语文科代表,因病住院了。她的同桌好友张林星期天到医院探望她。李容请张林把自己写的作文转交给语文老师赵老师,并请张林代自己向赵老师表示迟交作文的歉意,希望赵老师能批改好,让张林后天来时带给她。
第二天,张林把李容的作文交给赵老师时,对赵老师说:_
李容是班上的语文科代表,因病住院了。她的同桌好友张林星期天到医院探望她。李容请张林把自己写的作文转交给语文老师赵老师,并请张林代自己向赵老师表示迟交作文的歉意,希望赵老师能批改好,让张林后天来时带给她。
第二天,张林把李容的作文交给赵老师时,对赵老师说:_
赵老师,李容生病住院了,不能按时交作文,她感到很抱歉。她想请您改好作文,让我明天带给她,您看行吗?
答案:
示例:赵老师,李容生病住院了,不能按时交作文,她感到很抱歉。她想请您改好作文,让我明天带给她,您看行吗?
十二、请你把下面这段学校要传达的会议内容转述给全班同学。
为了给同学们创建一个文明、安静、卫生的良好学习环境,请同学们在校园内务必做到以下几点:
①请你轻声慢步过校园,不大声喧哗,不口出脏话。
②请你为母校的卫生出一份力。除了脚印,请你什么也别留下。
③爱护校园内的一草一木。除了微笑,请你什么也别带走。
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为了给同学们创建一个文明、安静、卫生的良好学习环境,请同学们在校园内务必做到以下几点:
①请你轻声慢步过校园,不大声喧哗,不口出脏话。
②请你为母校的卫生出一份力。除了脚印,请你什么也别留下。
③爱护校园内的一草一木。除了微笑,请你什么也别带走。
示例:同学们,学校号召我们不大声喧哗,不说脏话;不乱扔垃圾;不攀折花草树木,共同创建文明、安静、卫生的良好学习环境。
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答案:
示例:同学们,学校号召我们不大声喧哗,不说脏话;不乱扔垃圾;不攀折花草树木,共同创建文明、安静、卫生的良好学习环境。
十三、对话英雄,传承基因。
①李征明在一封给妹妹的书信末尾,自豪地展示自己的勋章:
妹妹,我已戴上祖国人民赠送的勋章,你看见恐怕也很高兴吧!——李征明
②打扫长津湖战役的战场时,有人发现烈士宋阿毛留下的一张纸条,上面的文字,令人红了眼眶:
冰雪啊,我绝不屈服于你,哪怕是冻死,我也要高傲地耸立在我的阵地上。——宋阿毛
③彭自兴曾经给母亲写了一封诀别书:
我已光荣献出了我自己青春生命……母亲,您别为我而悲痛,应该为我这种行动而感到骄傲。——彭自兴
同学们收集到了志愿军战士们写的家书和字条,他们把这些句句滚烫的话语做了摘抄整理。读着这些激情澎湃的内容,同学们按捺不住内心的激动,纷纷提笔与英雄对话。请你也围绕这次活动的主题,与一位英雄或所有的志愿军英雄说说心里话。100 字左右。
我对(
①李征明在一封给妹妹的书信末尾,自豪地展示自己的勋章:
妹妹,我已戴上祖国人民赠送的勋章,你看见恐怕也很高兴吧!——李征明
②打扫长津湖战役的战场时,有人发现烈士宋阿毛留下的一张纸条,上面的文字,令人红了眼眶:
冰雪啊,我绝不屈服于你,哪怕是冻死,我也要高傲地耸立在我的阵地上。——宋阿毛
③彭自兴曾经给母亲写了一封诀别书:
我已光荣献出了我自己青春生命……母亲,您别为我而悲痛,应该为我这种行动而感到骄傲。——彭自兴
同学们收集到了志愿军战士们写的家书和字条,他们把这些句句滚烫的话语做了摘抄整理。读着这些激情澎湃的内容,同学们按捺不住内心的激动,纷纷提笔与英雄对话。请你也围绕这次活动的主题,与一位英雄或所有的志愿军英雄说说心里话。100 字左右。
我对(
邱少云
)说说心里话:_对党忠诚、严守纪律、顾全大局、勇于担当,你的精神触动着我的每一根神经;你用一个人的牺牲换来了一场战斗的胜利。烈火烧身却纹丝不动,这是一种怎样的决绝,一种怎样的舍生忘死的忠烈!你用自己的行动践行了对祖国人民的挚爱,用生命谱写了英雄壮歌。你就是我们敬佩的人,也是最可爱的人。
答案:
示例:邱少云 对党忠诚、严守纪律、顾全大局、勇于担当,你的精神触动着我的每一根神经;你用一个人的牺牲换来了一场战斗的胜利。烈火烧身却纹丝不动,这是一种怎样的决绝,一种怎样的舍生忘死的忠烈!你用自己的行动践行了对祖国人民的挚爱,用生命谱写了英雄壮歌。你就是我们敬佩的人,也是最可爱的人。
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