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十五、下面是某校园歌曲《告别母校》的歌词,请仿照画线的句子补全歌词。
在这离别之际,我们别情依依,走一回校园的小路,踏一回教室的楼梯,心中荡起甜蜜的回忆。再见吧同学!再见啊再见!盼望你早日成功的消息。
在这离别之际,我们别情依依,走一回校园的小路,踏一回教室的楼梯,心中荡起甜蜜的回忆。再见吧同学!再见啊再见!盼望你早日成功的消息。
在这离别之际,我们有千言万语
,看一眼先生的白发
,摸一把老师的座椅
,腮边挂满滚烫的泪滴
。再见吧老师!再见啊再见!请接受我们深情的敬礼。
答案:
十五、示例:在这离别之际,我们有千言万语,看一眼先生的白发,摸一把老师的座椅,腮边挂满滚烫的泪滴。
一、下列各选项中关于标点符号的用法表述不正确的一项是(
A.“鞠躬尽瘁,死而后已”准确地描述了诸葛亮的一生。(双引号:表示引用)
B.哥哥的朋友们送了我几册小书:《刘胡兰小传》《卓娅和舒拉的故事》《古丽雅的道路》……只要手中一有书,我就忘了吃,忘了睡。(省略号:表示同类列举的省略)
C.这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。(破折号:表示话题突然转折)
D.我们常常把“甘拜下风”的“拜”错写成“败”。(双引号:表示着重强调)
C
)。A.“鞠躬尽瘁,死而后已”准确地描述了诸葛亮的一生。(双引号:表示引用)
B.哥哥的朋友们送了我几册小书:《刘胡兰小传》《卓娅和舒拉的故事》《古丽雅的道路》……只要手中一有书,我就忘了吃,忘了睡。(省略号:表示同类列举的省略)
C.这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。(破折号:表示话题突然转折)
D.我们常常把“甘拜下风”的“拜”错写成“败”。(双引号:表示着重强调)
答案:
一、C
二、为“你欢迎我不欢迎”加上标点后,表意不明确的一项是(
A.你欢迎,我不欢迎。
B.你欢迎我?不欢迎。
C.你欢迎我不?欢迎。
D.你欢迎我,不欢迎。
D
)。A.你欢迎,我不欢迎。
B.你欢迎我?不欢迎。
C.你欢迎我不?欢迎。
D.你欢迎我,不欢迎。
答案:
二、D
三、下列句子中冒号使用正确的一项是(
A.“纪律要严明,”陈厂长说:“纪律不严明,不能打胜仗。”
B.比赛开始了,同学们高喊着:“加油!加油!”的口号为运动员们打气。
C.工人走进技校,学习现代科学;农民跨出家门,搞起商品经济:工农都为现代化大业做贡献。
D.小王来信的意思是:“她在那儿学习和工作都很好,不用惦念。”
C
)。A.“纪律要严明,”陈厂长说:“纪律不严明,不能打胜仗。”
B.比赛开始了,同学们高喊着:“加油!加油!”的口号为运动员们打气。
C.工人走进技校,学习现代科学;农民跨出家门,搞起商品经济:工农都为现代化大业做贡献。
D.小王来信的意思是:“她在那儿学习和工作都很好,不用惦念。”
答案:
三、C
四、下面破折号用法与其他三项不同的一项是(
A.人们应该赞扬你的母亲——伟大的中国!
B.水生拍打着水,去追赶一个在水波上滚动的东西——是一盒用精致纸盒装着的饼干。
C.只有两条板凳——其实,即使有更多的板凳,这屋子也不能同时容纳三十个人吃粥。
D.这些光不是为我燃着的,可是连我也分到了它们的一点点恩泽——一点光,一点热。
C
)。A.人们应该赞扬你的母亲——伟大的中国!
B.水生拍打着水,去追赶一个在水波上滚动的东西——是一盒用精致纸盒装着的饼干。
C.只有两条板凳——其实,即使有更多的板凳,这屋子也不能同时容纳三十个人吃粥。
D.这些光不是为我燃着的,可是连我也分到了它们的一点点恩泽——一点光,一点热。
答案:
四、C
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