第121页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
- 第114页
- 第115页
- 第116页
- 第117页
- 第118页
- 第119页
- 第120页
- 第121页
- 第122页
- 第123页
- 第124页
- 第125页
- 第126页
- 第127页
- 第128页
- 第129页
- 第130页
- 第131页
- 第132页
- 第133页
- 第134页
- 第135页
- 第136页
- 第137页
- 第138页
- 第139页
- 第140页
- 第141页
- 第142页
- 第143页
- 第144页
- 第145页
- 第146页
- 第147页
- 第148页
- 第149页
- 第150页
- 第151页
- 第152页
- 第153页
- 第154页
- 第155页
- 第156页
- 第157页
- 第158页
- 第159页
- 第160页
- 第161页
- 第162页
- 第163页
- 第164页
- 第165页
- 第166页
十一、家长在孩子的学习与生活中应该扮演怎样的角色呢?让我们观察下面的统计图,完成练习。

1. 阅读上面的统计图,下面表述有误的一项是(
A. 从图①可知,超过三分之二的家长会为孩子安排课余学习内容,近三分之一的家长会经常检查孩子的电话和通讯内容。
B. 由图②可知,有28%的孩子很少做家务,这可能与孩子学业繁忙有关,与家长的教育没有关系。
C. 从图①可知,家长比较重视孩子的教育,在调查的300人中,经常陪着孩子做功课的家长有129人。
2. 请你结合两个统计图,分析一下家长的表现对孩子的性格和生活能力会有哪些影响。
3. 暑假即将来临,妈妈计划给陈佳报数学补习班、英语提升班、作文辅导班,集中补习功课。可陈佳却计划只报作文辅导班,补习弱项,再报一个轮滑班,劳逸结合。陈佳该怎么说服妈妈呢?
1. 阅读上面的统计图,下面表述有误的一项是(
B
)。A. 从图①可知,超过三分之二的家长会为孩子安排课余学习内容,近三分之一的家长会经常检查孩子的电话和通讯内容。
B. 由图②可知,有28%的孩子很少做家务,这可能与孩子学业繁忙有关,与家长的教育没有关系。
C. 从图①可知,家长比较重视孩子的教育,在调查的300人中,经常陪着孩子做功课的家长有129人。
2. 请你结合两个统计图,分析一下家长的表现对孩子的性格和生活能力会有哪些影响。
示例:家长为孩子安排课余学习内容而不征求孩子意见,可能会导致孩子做事缺乏主见、喜欢依赖别人;家长代替孩子处理生活中的问题、不让孩子做家务,可能会使孩子缺乏主见和生活自理能力。家长的过分干预会影响孩子独立自主能力的养成,不利于孩子的健康成长。
3. 暑假即将来临,妈妈计划给陈佳报数学补习班、英语提升班、作文辅导班,集中补习功课。可陈佳却计划只报作文辅导班,补习弱项,再报一个轮滑班,劳逸结合。陈佳该怎么说服妈妈呢?
示例:妈妈,我知道您为我报很多学习班,是想让我提高学习成绩,但是过多的学习班会让我没有足够的精力。我的数学和英语成绩本来就不错,我可以自己复习、预习;语文习作是我的弱项,需要报一个作文辅导班集中补习。我还想再报一个轮滑班,这样可以让我劳逸结合,提高学习效率。希望您能支持我。
答案:
十一、1.B
2.示例:家长为孩子安排课余学习内容而不征求孩子意见,可能会导致孩子做事缺乏主见、喜欢依赖别人;家长代替孩子处理生活中的问题、不让孩子做家务,可能会使孩子缺乏主见和生活自理能力。家长的过分干预会影响孩子独立自主能力的养成,不利于孩子的健康成长。
3.示例:妈妈,我知道您为我报很多学习班,是想让我提高学习成绩,但是过多的学习班会让我没有足够的精力。我的数学和英语成绩本来就不错,我可以自己复习、预习;语文习作是我的弱项,需要报一个作文辅导班集中补习。我还想再报一个轮滑班,这样可以让我劳逸结合,提高学习效率。希望您能支持我。
2.示例:家长为孩子安排课余学习内容而不征求孩子意见,可能会导致孩子做事缺乏主见、喜欢依赖别人;家长代替孩子处理生活中的问题、不让孩子做家务,可能会使孩子缺乏主见和生活自理能力。家长的过分干预会影响孩子独立自主能力的养成,不利于孩子的健康成长。
3.示例:妈妈,我知道您为我报很多学习班,是想让我提高学习成绩,但是过多的学习班会让我没有足够的精力。我的数学和英语成绩本来就不错,我可以自己复习、预习;语文习作是我的弱项,需要报一个作文辅导班集中补习。我还想再报一个轮滑班,这样可以让我劳逸结合,提高学习效率。希望您能支持我。
查看更多完整答案,请扫码查看