《2026年68所名校图书小升初真题分类卷六年级语文》

七、阅读“未来之路”板块主题词，按要求完成题目。
今天的我们走在幸福的阳光大道。作为未来的栋梁，我们有优越的成长(A. 处境 B. 环境)，我们要把握每一次成长的(A. 机遇 B. 境遇)，

追

寻

先辈的足迹，

探

寻

成才的奥秘，寻求进步的路径。惟奋斗，方致远。
1. 在语段括号中选择恰当的词语，打“√”。
2. 文中加点的“追寻”“探寻”“寻求”三个词语意思相近，下列赏析恰当的是(C)。
A. 这样的表达多此一举，意思相近的词语选择一个使用即可。
B. 连续使用三个意思相近的词语，有点重复累赘。
C. 使用三个意思相近却又不同的词语避免语言的重复，让表达更丰富。
D. 选择三个不一样的词语，更能显示自己的文采。
3. 借助“惟弈秋之为听”中“惟”的理解以及文中注释，我推测“惟奋斗，方致远”的意思是(D)。
A. 只要奋斗，各方面就能有进步。
B. 唯恐奋斗，才能让我们走得更远，
C. 唯一不变的是奋斗，让我们走得更远。
D. 只有奋斗，才能让我们走得更远。

答案： 1. B A 2. C 3. D

八、读语段，完成练习。
①阅读名著既可以积累知识，又能提升素养；阅读名著既可以丰富感情，又能陶冶情操；示例：阅读名著既可以拓宽视野，又能提高能力。。人，只有具有良好的修养，才会被人们尊重。人的修养除了在生活实践中逐步提高，更多的是从我们接触的文学作品中得以陶冶，得以提升。文学名著以它独特的文字魅力，(蕴含)着生命深层的情感和感悟，(积累)了文化思想的结晶，(凝聚)着人类的智慧，A.

通

过

阅

读

名

著

，

使

我

们

可

以

积

淀

自

己

的

智

慧

，

找

寻

自

己

的

精

神

乐

园

，

从

而

提

升

自

我

修

养

。

②教育家苏霍姆林斯基曾说：“凡是那些除了课本以外什么也不读的学生，他们在课堂上掌握的知识就非常肤浅。”他还说：“让学生变聪明的办法不是增加作业量，而是阅读，再阅读。”这就强调了阅读名著文本的重要性。B.

要

学

好

语

文

，

不

仅

要

靠

课

内

，

但

是

必

须

阅

读

一

些

课

外

读

物

。

课外阅读对拓宽知识面，开阔视野，陶冶情操，提高思想品质是不无裨益的。
1. 请将第②自然段画横线的短语用正楷字工整地抄写到田字格中。
2. 请给下面加点的字注上汉语拼音。
陶

冶

(yě)
积

淀

(diàn)
裨

益

(bì)
3. 请将“凝聚”“积累”“蕴含”准确填入语段中的括号里。
4. 语段中画波浪线的两处有语病，请写出修改后的句子。
A. 通过阅读名著，我们可以积淀自己的智慧，找寻自己的精神乐园，从而提升自我修养。
B. 要学好语文，不仅要靠课内，还必须阅读一些课外读物。
5. 请仿照第①自然段中画横线的句子，再续写一个句子。
示例：阅读名著既可以拓宽视野，又能提高能力。

答案： 2. yě diàn bì
3. 蕴含 积累 凝聚
4. A.通过阅读名著，我们可以积淀自己的智慧，找寻自己的精神乐园，从而提升自我修养。
B.要学好语文，不仅要靠课内，还必须阅读一些课外读物。
5. 示例：阅读名著既可以拓宽视野，又能提高能力。