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四、文学,以它独特的美感,陶冶性情,滋润心灵,伴随我们成长。请你参加学校举行的以“走进文学部落”为主题的综合性学习活动,完成相关练习。
1. 班里要创办班刊,请你为它取个有文学韵味的名字,并简要说明原因。
刊名:
原因:
2. 班内布置了一个图书阅览角,想悬挂一副对联,下列最合适的一项是(
A. 怡情悦性,宾至如归
B. 室雅无须大,书香不在多
C. 读书百遍,其义自见
D. 藏古今学术,聚天地精华
3. 学校拟邀请陕西作家朱鸿,于 9 月 5 日下午三点在学校阶梯教室,为全体六年级师生做“阅读经典,走近名家”的文学讲座。下面是小陈拟写的邀请函,在内容和格式上各有一处错误,请你修改。
邀请函
尊敬的朱鸿先生:
您好!为了让同学们亲近文学,阅读经典,我校六年级将开展“走进文学部落”主题活动,特邀请您于 9 月 5 日下午三点为全体六年级师生做“阅读经典,走近名家”的文学讲座。
9 月 1 日
××学校
(1)内容上:
(2)格式上:
1. 班里要创办班刊,请你为它取个有文学韵味的名字,并简要说明原因。
刊名:
静赏花开
原因:
走进文学,就像欣赏花开,让人遇见美好。读书的过程,就是获得文学积淀、提升审美的过程。
2. 班内布置了一个图书阅览角,想悬挂一副对联,下列最合适的一项是(
B
)。A. 怡情悦性,宾至如归
B. 室雅无须大,书香不在多
C. 读书百遍,其义自见
D. 藏古今学术,聚天地精华
3. 学校拟邀请陕西作家朱鸿,于 9 月 5 日下午三点在学校阶梯教室,为全体六年级师生做“阅读经典,走近名家”的文学讲座。下面是小陈拟写的邀请函,在内容和格式上各有一处错误,请你修改。
邀请函
尊敬的朱鸿先生:
您好!为了让同学们亲近文学,阅读经典,我校六年级将开展“走进文学部落”主题活动,特邀请您于 9 月 5 日下午三点为全体六年级师生做“阅读经典,走近名家”的文学讲座。
9 月 1 日
××学校
(1)内容上:
缺少活动地点“学校阶梯教室”。
(2)格式上:
落款应先写学校,后写日期。
答案:
1.示例:刊名:静赏花开原因:走进文学,就像欣赏花开,让人遇见美好。读书的过程,就是获得文学积淀、提升审美的过程。
2.B
3.(1)内容上:缺少活动地点“学校阶梯教室”。
(2)格式上:落款应先写学校,后写日期。
2.B
3.(1)内容上:缺少活动地点“学校阶梯教室”。
(2)格式上:落款应先写学校,后写日期。
五、每年 5 月的第三个星期日为我国“全国助残日”,这显示了国家对残疾人的关爱。学校准备举行以“关爱残疾人”为主题的综合性学习活动,请按要求完成下列题目。
1. 请你为“全国助残日”写一条宣传标语,呼吁更多人来帮助残疾人。
2. 在灾难中,许多少年儿童不幸成为残疾人,他们需要我们的安慰和帮助。如果让你安慰他们,你将怎么说?
3. 假如你是一名学生志愿者,你打算怎样为身边的残疾人服务?
1. 请你为“全国助残日”写一条宣传标语,呼吁更多人来帮助残疾人。
示例:关爱残疾人群,让爱洒满人间。
2. 在灾难中,许多少年儿童不幸成为残疾人,他们需要我们的安慰和帮助。如果让你安慰他们,你将怎么说?
示例:放下今天的痛苦,追逐明天的希望。告别暂时的困难,扬起理想的风帆。我相信你们一定会克服困难,重拾生活的希望!
3. 假如你是一名学生志愿者,你打算怎样为身边的残疾人服务?
示例:利用课余时间去看望残疾人士,给他们带去必备的生活用品和营养品,并询问他们是否有需要帮助的地方或者有没有需要解决的问题。
答案:
1.示例:关爱残疾人群,让爱洒满人间。
2.示例:放下今天的痛苦,追逐明天的希望。告别暂时的困难,扬起理想的风帆。我相信你们一定会克服困难,重拾生活的希望!
3.示例:利用课余时间去看望残疾人士,给他们带去必备的生活用品和营养品,并询问他们是否有需要帮助的地方或者有没有需要解决的问题。
2.示例:放下今天的痛苦,追逐明天的希望。告别暂时的困难,扬起理想的风帆。我相信你们一定会克服困难,重拾生活的希望!
3.示例:利用课余时间去看望残疾人士,给他们带去必备的生活用品和营养品,并询问他们是否有需要帮助的地方或者有没有需要解决的问题。
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