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八、小文同学写了一段读书心得,其中画线句有语病,请写出修改后的句子。
①这学期我读了不少诗歌、小说、散文和文学作品。《繁星·春水》让我感受到生活的美好,《小王子》让我明白了爱就是责任,《我与地坛》让我理解了生命的意义……②为了避免以后自己不懈怠,我已制订好新的读书计划。
①
②
①这学期我读了不少诗歌、小说、散文和文学作品。《繁星·春水》让我感受到生活的美好,《小王子》让我明白了爱就是责任,《我与地坛》让我理解了生命的意义……②为了避免以后自己不懈怠,我已制订好新的读书计划。
①
这学期我读了不少诗歌、小说、散文等文学作品。(或把“和文学作品”删去)
②
为了避免以后自己懈怠。(或删掉“避免”)
答案:
八、①这学期我读了不少诗歌、小说、散文等文学作品。(或把“和文学作品”删去)
②为了避免以后自己懈怠。(或删掉“避免”)
②为了避免以后自己懈怠。(或删掉“避免”)
九、阅读语段材料,完成问题。
①“我还是从前那个少年,没有一丝丝改变,时间只不过是考验,种在心中的信念丝毫未减……”一群银发老人合唱的“少年”在网络热传。②永葆少年气,是历尽千帆、举重若轻的沉淀,也是乐观淡然、笑对生活。③他们当中有矢志“造飞机”的专家,有毕业后赶赴核试验基地的伉俪。④他们干惊天动地的事,做隐姓埋名的人,一干就是一辈子。
1. 第①句中有标点误用,请将修改意见写在下面横线上。
2. 第②句有语病,请将修改后的句子写在下面横线上。
①“我还是从前那个少年,没有一丝丝改变,时间只不过是考验,种在心中的信念丝毫未减……”一群银发老人合唱的“少年”在网络热传。②永葆少年气,是历尽千帆、举重若轻的沉淀,也是乐观淡然、笑对生活。③他们当中有矢志“造飞机”的专家,有毕业后赶赴核试验基地的伉俪。④他们干惊天动地的事,做隐姓埋名的人,一干就是一辈子。
1. 第①句中有标点误用,请将修改意见写在下面横线上。
将“少年”两边的双引号改为书名号。
2. 第②句有语病,请将修改后的句子写在下面横线上。
永葆少年气,是历尽千帆、举重若轻的沉淀,也是乐观淡然、笑对生活的豁达。
答案:
九、1.将“少年”两边的双引号改为书名号。
2.永葆少年气,是历尽千帆、举重若轻的沉淀,也是乐观淡然、笑对生活的豁达。
2.永葆少年气,是历尽千帆、举重若轻的沉淀,也是乐观淡然、笑对生活的豁达。
十、阅读下面语段,按要求答题。
①真正美丽的生命执着地追求着真善美。②它不会趋炎附势地扭曲自己的形象,不会莫名奇妙地涂改自己灵动的线条。③有时,它也许会被冷酷阻断,有时,它也许会被无情搁浅。④但是,生命之所以美丽,正在于它始终高扬着一个美丽的主题的原因:在生命的底蕴中,始终流动着人类对世界最纯粹的良知与渴望。
1. 第②句中有一个错别字,应将“
2. 第③句中有一处标点错误,请写出修改意见。
3. 第④句有语病,请写出修改意见。
①真正美丽的生命执着地追求着真善美。②它不会趋炎附势地扭曲自己的形象,不会莫名奇妙地涂改自己灵动的线条。③有时,它也许会被冷酷阻断,有时,它也许会被无情搁浅。④但是,生命之所以美丽,正在于它始终高扬着一个美丽的主题的原因:在生命的底蕴中,始终流动着人类对世界最纯粹的良知与渴望。
1. 第②句中有一个错别字,应将“
奇
”改为“其
”2. 第③句中有一处标点错误,请写出修改意见。
将第二个逗号改为分号。
3. 第④句有语病,请写出修改意见。
删去“的原因”。
答案:
十、1.奇 其
2.将第二个逗号改为分号。
3.删去“的原因”。
2.将第二个逗号改为分号。
3.删去“的原因”。
十一、下面是张明准备送给同桌的毕业赠言,其中有四处不合适的地方,请帮他修改一下。(写出改正后的句子)
用智慧描会生命画板,用勤奋书写人生书卷;用汗水浸润旅途青春。相信你的明天一定会灿烂辉煌,却一定充实无悔!
用智慧描会生命画板,用勤奋书写人生书卷;用汗水浸润旅途青春。相信你的明天一定会灿烂辉煌,却一定充实无悔!
用智慧描绘生命画板,用勤奋书写人生诗篇,用汗水浸润青春旅途。相信你的明天不一定会灿烂辉煌,却一定充实无悔!
答案:
十一、用智慧描绘生命画板,用勤奋书写人生诗篇,用汗水浸润青春旅途。相信你的明天不一定会灿烂辉煌,却一定充实无悔!
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