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二、仿照例句,借助对某一事物既肯定又否定的语言形式,写一句意象鲜明又耐人寻味的话。
例:孩子紧紧地牵着高飞的风筝,不,那不是风筝,那是孩子放飞的梦想。
例:孩子紧紧地牵着高飞的风筝,不,那不是风筝,那是孩子放飞的梦想。
示例:清澈的水面上漂着纸船,不,那不是纸船,那是孩子们远航的渴望。
答案:
示例:清澈的水面上漂着纸船,不,那不是纸船,那是孩子们远航的渴望。
三、请从声音、形态、气味三个角度中选择一个,参照示例写句子,要求具体形象,句式不限。
例:大自然的色彩语言:金黄色的阳光下,一片美妙的新绿从草地向四面八方蔓延,让人感受到春天的蓬勃与活力。
例:大自然的色彩语言:金黄色的阳光下,一片美妙的新绿从草地向四面八方蔓延,让人感受到春天的蓬勃与活力。
示例:大自然的气味语言:碧绿的西瓜地里,一缕缕清新的瓜香从绿叶间向前来摘瓜的农人袭来,让人感受到夏天的丰盈和收获。
答案:
示例:大自然的气味语言:碧绿的西瓜地里,一缕缕清新的瓜香从绿叶间向前来摘瓜的农人袭来,让人感受到夏天的丰盈和收获。
四、按要求写句子。
1. 仿照例句,把给出的画面写具体。
夕阳照在水塘上。
夕阳照在水塘上,水塘一半绿,一半红,绿得像无瑕的翡翠,红得像燃烧的火焰。
早晨,天空中布满了乌云。
2. 下面的例句写出了人物与平时不同的表现,请你照样子补写句子。
例:平时遇到不顺心的事我都能一笑而过,可是这件事让我实在无法释然,胸口总像是被什么堵住了似的,白天心神不宁,晚上也无法入睡。
平时吃晚饭的时候,妹妹总是兴致勃勃地谈论幼儿园里发生的事情,可是今天
1. 仿照例句,把给出的画面写具体。
夕阳照在水塘上。
夕阳照在水塘上,水塘一半绿,一半红,绿得像无瑕的翡翠,红得像燃烧的火焰。
早晨,天空中布满了乌云。
示例:早晨,天空中布满了乌云,泼墨似的,黑沉沉的,让人感到压抑,心里像压了块大石头。
2. 下面的例句写出了人物与平时不同的表现,请你照样子补写句子。
例:平时遇到不顺心的事我都能一笑而过,可是这件事让我实在无法释然,胸口总像是被什么堵住了似的,白天心神不宁,晚上也无法入睡。
平时吃晚饭的时候,妹妹总是兴致勃勃地谈论幼儿园里发生的事情,可是今天
示例:她却闭口不谈,只是默默地吃着碗里的饭。
答案:
1. 示例:早晨,天空中布满了乌云,泼墨似的,黑沉沉的,让人感到压抑,心里像压了块大石头。 2. 示例:她却闭口不谈,只是默默地吃着碗里的饭。
五、按要求完成仿写练习。
1. 只见松鼠像粒子弹似的从里头蹿了出来,跳到了大柜顶上。(以“小溪”为对象仿写一句话)
2. 读书好比黎明的第一束阳光,让你眼前一亮;读书好比暴风雨后的那一道彩虹,让你的世界多姿多彩;读书好比久旱后的甘露,让你身心愉悦。(仿写排比句)
3. 放学路上,我看着手中被墨水污染的新衣服沮丧至极,路边的花儿也仿佛耷拉着脑袋,一副无精打采的模样。(仿照句子,借助具体的景物表达真实的心情)
4. 老师,您是甘甜的泉水,滋润着我幼小的心灵。(仿照例句,写一句赞美老师的话)
1. 只见松鼠像粒子弹似的从里头蹿了出来,跳到了大柜顶上。(以“小溪”为对象仿写一句话)
示例:小溪像一条柔软的蓝绸子在大地的怀抱里静静流淌。
2. 读书好比黎明的第一束阳光,让你眼前一亮;读书好比暴风雨后的那一道彩虹,让你的世界多姿多彩;读书好比久旱后的甘露,让你身心愉悦。(仿写排比句)
示例:读书好比夏日里的一阵凉风,让你顿感舒爽;读书好比冬日里的一道暖阳,让你满身温暖。
3. 放学路上,我看着手中被墨水污染的新衣服沮丧至极,路边的花儿也仿佛耷拉着脑袋,一副无精打采的模样。(仿照句子,借助具体的景物表达真实的心情)
我今天测试得了满分,回家路上,我高兴地奔跑着、喊叫着,树叶儿在风中摇摆,好像在为我快乐舞蹈;鸟儿在空中欢叫,好像在为我歌唱。
4. 老师,您是甘甜的泉水,滋润着我幼小的心灵。(仿照例句,写一句赞美老师的话)
老师,您是温暖的阳光,照亮了我未来的人生路。
答案:
示例:1. 小溪像一条柔软的蓝绸子在大地的怀抱里静静流淌。 2. 读书好比夏日里的一阵凉风,让你顿感舒爽;读书好比冬日里的一道暖阳,让你满身温暖。 3. 我今天测试得了满分,回家路上,我高兴地奔跑着、喊叫着,树叶儿在风中摇摆,好像在为我快乐舞蹈;鸟儿在空中欢叫,好像在为我歌唱。 4. 老师,您是温暖的阳光,照亮了我未来的人生路。
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