《2025年高中必刷题高中语文选择性必修下册人教版》

1. 解释下列各句中加点词的含义。(4 分)
(1)

奚

惆怅而独悲 奚：何，为什么
(2) 园日

涉

以成趣 涉：游玩，游览
(3) 时

矫

首而遐观 矫：举
(4)

聊

乘化以归尽 聊：姑且

答案： 1.
(1)何，为什么
(2)游玩，游览
(3)举
(4)姑且(每空1分)

2. 解释下列各句中加点词的含义。(6 分)
(1) 引
①

引

壶觞以自酌 举，拿
②

引

以为流觞曲水 疏导使流
③

引

喻失义 称引
(2) 策
①

策

扶老以流憩 拄着
② 振长

策

而御宇内 马鞭子
③ 因遗

策

政策

答案： 2.
(1)①举，拿 ②疏导使流 ③称引
(2)①拄着 ②马鞭子 ③政策(每空1分)

3. 解释下列各句中加点词的古义和今义。（4 分）
(1) 悦亲戚之

情

话

古义：知心话
今义：男女间表示爱情的话
(2) 曷不委心任去留
古义：指生死
今义：离去或留下

答案： 3.
(1)知心话 男女间表示爱情的话
(2)指生死 离去或留下(每空1分)

4. 下列各句中的加点词不属于词类活用的一项是（3 分）（C）

A.眄庭柯以

怡

颜
B.或棹孤舟
C.

怀

良辰以孤往
D.园

日

涉以成趣

答案： 4.C 【解析】本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。A项，使动用法，使愉快。B项，名词用作动词，用桨划。C项，留恋、爱惜。D项，名词作状语，每天。故选C。

5. 下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一项是(3 分)(B)

A.悟已往

之

不谏 深愧平生

之

志
B.

乃

瞻衡宇

乃

设九宾礼于廷
C.策扶老

以

流憩 农人告余

以

春及
D.门虽设

而

常关 时矫首

而

遐观

答案： 5.B 【解析】本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法的能力。A项，助词，用于主谓之间，取消句子独立性，不译；结构助词，的。B项，均为副词，于是。C项，连词，表修饰；介词，把。D项，连词，表转折；连词，表顺承。故选B。

6. 下列对课文中相关文化常识的解说，不正确的一项是(3 分)(A)

A.长吏，县吏中职位较低的官吏，《汉书》中有“秩四百石至二百石，是为长吏”的说法。
B.乙巳，天干地支的一个组合，用于纪年。干支纪年时往往可以和皇帝年号连用。天干地支还可用于纪月、日、时。
C.衡宇，简陋的房屋。衡，横木，横木为门，是贫者之居的布置。
D.三径，古代隐士住处的代称。如文中“三径就荒”表示回到家乡，故乡院子里的小路已经荒芜了，蕴含着作者归隐的决心。

答案： 6.A 【解析】本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。A项，“县吏中职位较低的官吏”错误。长吏是县吏中职位较高的官吏。

7. 把下列句子翻译成现代汉语。(9 分)
(1) 倚南窗以寄傲，审容膝之易安。
倚着南窗寄托傲世的情怀，深知住在陋室中反而容易使人安适。(译出大意给1分；“审”“容膝”两处，每译对一处给1分)
(2) 世与我而相违，复驾言兮焉求？
(既然)这尘世和我的情志彼此违背，还要驾车出去追求什么?(译出大意给1分；宾语前置、“言”两处，每译对一处给1分)
(3) 善万物之得时，感吾生之行休。
(我)羡慕万物恰逢繁荣滋长的好时节，感叹我的一生将要结束。(译出大意给1分；“善”“行”两处，每译对一处给1分)

答案： 7.
(1)倚着南窗寄托傲世的情怀，深知住在陋室中反而容易使人安适。(译出大意给1分；“审”“容膝”两处，每译对一处给1分)
(2)(既然)这尘世和我的情志彼此违背，还要驾车出去追求什么?(译出大意给1分；宾语前置、“言”两处，每译对一处给1分)
(3)(我)羡慕万物恰逢繁荣滋长的好时节，感叹我的一生将要结束。(译出大意给1分；“善”“行”两处，每译对一处给1分)
【解析】本题考查理解并翻译文中的句子的能力。
(1)审：深知。容膝：仅能容纳双膝，形容居处狭小。
(2)复驾言兮求焉：宾语前置，正常语序为“复驾言兮求焉”。言：助词。
(3)善：羡慕。行：将要。

8. 补写出下列句子中的空缺部分。（6 分）
(1) 当朋友因痛悔过去无法自拔时，我们可以用陶渊明《归去来兮辞》中“悟已往之不谏，知来者之可追”两句来劝勉他。
(2) 陶渊明在《归去来兮辞》中描写归乡途中轻舟快水的两句是“舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣”，表达了自己弃官归乡的畅快心情。
(3) 小清拍摄了一张远山飘云、鸟儿归巢的照片，老师说配上陶渊明《归去来兮辞》中的“云无心以出岫，鸟倦飞而知还”，更富韵味。

答案： 8.
(1)悟已往之不谏 知来者之可追
(2)舟遥遥以轻飏 风飘飘而吹衣
(3)云无心以出岫 鸟倦飞而知还(每空1分)
【解析】本题考查默写常见的名句名篇的能力。易错字：
(1)已，谏；
(2)飏；
(3)岫，倦。

阅读下面的文言文，完成 9～13 题。(22 分)
归田赋
张衡
游都邑以永久，无明略以佐时。

徒

临川以羡鱼，俟河清乎未期①。感蔡子②之慷慨，从唐生③以决疑。谅天道之微昧，追渔父以同嬉。超埃尘以

遐

逝，与世事乎长辞。
于是仲春令月，时和气清，原隰郁茂，百草滋荣。王雎④鼓翼，仓庚⑤哀鸣。交颈颉颃⑥，关关嘤嘤。于焉逍遥，聊以

娱

情。
尔乃龙吟方泽，虎啸山丘。

仰

飞

纤

缴

俯

钓

长

流

触

矢

而

毙

贪

饵

吞

钩

。落云间之逸禽，悬渊沉之魦鰡⑦。
于时曜灵⑧俄景⑨，系以

望

舒

。极般游之至乐，虽日夕而忘劬。感老氏之遗诫，将回驾乎蓬庐。弹五弦之妙指，咏周孔之图书。挥翰墨以奋藻，陈三皇之轨模。苟纵心于物外，安知荣辱之所如？
【注】①“徒临川”两句：典出《淮南子·说林训》：“临河而羡鱼，不如归家织网。”作者用此典表明自己空有佐时的愿望。河清：喻指政治清明的太平盛世。②蔡子：蔡泽，战国时燕国的辩士。③唐生：唐举，战国时魏国的相士。蔡泽周游列国，未发迹时，曾请唐举看相，预测将来的命运，后果然应验。④王雎：鸟名，又叫雎鸠，鱼鹰也。⑤仓庚：鸟名，即黄鹂。⑥颉颃(xié háng)：鸟上下飞。⑦魦鰡(liú)：一种小鱼，常伏在水底沙上。⑧曜(yào)灵：太阳。⑨俄景：日影偏斜，指天色将暮。
9. 文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将下面相应位置的答案标号涂黑。(3 分)

10. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3 分)(A)
A. 徒，空、白白地，与《孔雀东南飞》中“徒留无所施”的“徒”意思不同。
B. 遐，远，与《归去来兮辞》中“时矫首而遐观”的“遐”意思相同。
C. 娱，使……愉悦，使动用法，与《苏武传》中“单于壮其节”的“壮”用法不同。
D. 望舒，也作明舒、素舒、圆舒，在中国神话传说中为月亮驾车之神，也可代指月亮。
11. 下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3 分)(D)
A. 张衡长久在京为官，但功业难成，在理想与现实的冲突中，他决心归隐，像渔父那样去过与世无争的生活，选择悄然而去。
B. 归田之后，张衡心生喜悦。晴朗的天气、丰茂的百草、鸣叫的鸟儿，这美好的大自然，让他似乎真的要忘掉世事的一切烦恼。
C. 张衡归田，如龙归大泽，虎归山林，不禁放声吟啸；他仰头射飞禽，俯身钓游鱼，仰俯之间，过上了悠闲充实的田园生活。
D. 张衡回到草庐，静下心来弹起意趣精妙的五弦琴，诵读周公、孔子等圣贤的著作，挥墨著文，暂时忘却了对民生疾苦的忧虑。
12. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8 分)
(1) 于是仲春令月，时和气清，原隰郁茂，百草滋荣。
此时正是仲春二月，天气和顺，空气清新，高平与低湿之地上树木枝叶茂盛，百草生长繁茂。(译出大意给1分；“时和气清”“原隰”“滋荣”三处，每译对一处给1分)
(2) 苟纵心于物外，安知荣辱之所如？
暂且于尘世之外放纵心意，哪里会考虑荣耀与耻辱的所在呢?(译出大意给2分；状语后置、“安”两处，每译对一处给1分)
13. 《归田赋》中的张衡和《归去来兮辞》中的陶渊明，二者归隐的原因、作抉择时的心理和最终结果有何不同？(5 分)
①原因：张衡，朝局混乱晦暗，政治理想破灭；陶渊明，本性使然，热爱自然，厌恶官场。②心理：张衡，对归隐的无奈、矛盾的心理；陶渊明，毅然决然的归隐态度。③结果：张衡，对归隐田园的向往；陶渊明，归隐田园的实践。(答出一点给1分，答出两点给3分，答出三点给满分)
文言小贴士
通假字 于是曜灵俄景 景：同“影”，影子
词类活用
极般游之至乐 乐：形容词用作名词，乐趣

答案： 9.ADF 【解析】本题考查文言文断句的能力。“仰飞纤缴”与“俯钓长流”结构相同，内容相对，应在“缴”和“流”后A、D两处断开。“触矢而毙”是说鸟触箭而死，语意完整，应在“毙”后F处断开。
方法总结 文言文断句口诀
文段休问长与短，熟读精思是关键。
内容大意全理解，始可动手把句断。
联系全文前后看，先易后难细分辨。
常用虚词是标志，更有规律供参看。
特殊句式掌握住，规定结构莫拆散。
排比对偶与反复，修辞提供好条件。
相同词语紧相连，一般中间要点断。
词性词义要精研，语法结构帮助判。
题目做完回头看，根据要求细检验。
10.A 【解析】本题考查理解常见文言实词在文中的含义，了解并掌握常见的古代文化知识的能力。A项，“意思不同”错误。“徒留无所施”的“徒”也是“空、白白地”的意思，二者意思相同。B项，正确。C项，正确。“单于壮其节”的“壮”是意动用法，认为……豪壮。D项，正确。故选A。
11.D 【解析】本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力。D项，“暂时忘却了对民生疾苦的忧虑”错误。根据原文最后一段“弹五弦之妙指，咏周孔之图书。挥翰墨以奋藻，陈三皇之轨模”可知，他仍然不能忘怀对理想的政治模式的探求。这里透露出了他对社会、对民生的难以抑制的关心。
12.
(1)此时正是仲春二月，天气和顺，空气清新，高平与低湿之地上树木枝叶茂盛，百草生长繁茂。(译出大意给1分；“时和气清”“原隰”“滋荣”三处，每译对一处给1分)
(2)暂且于尘世之外放纵心意，哪里会考虑荣耀与耻辱的所在呢?(译出大意给2分；状语后置、“安”两处，每译对一处给1分)
【解析】本题考查理解并翻译文中的句子的能力。
(1)时和气清：天气和顺，空气清新。原隰：高平与低湿之地。滋荣：生长繁茂。
(2)纵心于物外：状语后置，正常语序为“于物外纵心”。安：哪里，怎么。
13.①原因：张衡，朝局混乱晦暗，政治理想破灭；陶渊明，本性使然，热爱自然，厌恶官场。②心理：张衡，对归隐的无奈、矛盾的心理；陶渊明，毅然决然的归隐态度。③结果：张衡，对归隐田园的向往；陶渊明，归隐田园的实践。(答出一点给1分，答出两点给3分，答出三点给满分)
【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。解答此类题目要联系时代背景和作者的境遇，分析作者的心理。联系时代背景可知，张衡归隐是由于当时朝局混乱晦暗，政治理想破灭，而陶渊明是本性使然，厌恶官场。张衡在《归田赋》开头两句说自己在京都做官已经很长时间了，却空有佐时的愿望，由此可知他不是真心要归隐，是现实让他很无奈，让他十分矛盾。所以张衡只是对归隐田园充满向往之情，而陶渊明毅然决然地选择了回归田园，真真切切地实现了归隐。
【参考译文】
(我)在京都做官时间已经很久，没有高明的谋略去辅佐时政。空有佐时的愿望，等到政治清明还不知是哪年。感慨蔡泽的壮志，想要找唐举相面来解决疑问。料想天道微妙不可捉摸，要跟随渔父一同游乐。丢开那污浊的社会远远离去，与世间的杂务永别。
此时正是仲春二月，天气和顺，空气清新，高平与低湿之地上树木枝叶茂盛，百草生长繁茂。鱼鹰振翅，野鹂哀鸣。鸟儿交颈和鸣上下翻飞，鸣声相和美妙动听。在这里逍遥，姑且使我心情愉悦。
于是我像龙之在泽、虎之在山那样，优游不迫，吟啸自得。向云间射上箭矢，往河里撒下钓丝。鸟因触箭而毙命，鱼因贪吃而上钩。射落云间高飞的鸟，钓起深渊中的鱼。
此时夕阳西下，继而月亮升起。尽情地游乐，即使夜晚到来也不知疲劳。想到老子遗留下来的告诫之言，就要驾车回草庐。弹奏意趣美妙的五弦琴，读圣贤书。挥笔著文写作，陈述上古帝王的法式。暂且于尘世之外放纵心意，哪里会考虑荣耀与耻辱的所在呢?