2025年启东中学作业本九年级化学上册人教版安徽专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年启东中学作业本九年级化学上册人教版安徽专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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7. C 某校化学兴趣小组的同学设计实验探究氢氧化钠的化学性质,请你一起参与探究。
【实验过程与分析】

(1)实验一的现象:
(2)实验二的现象:
【实验反思与拓展】
(3)实验二中发生反应的化学方程式:
(4)某同学认为实验三的结论不正确,他改进了该实验方案:先向氢氧化钠溶液中滴入几滴酚酞溶液并振荡,再滴入稀盐酸,观察到溶液由
(5)由实验三联想到把二氧化碳通入氢氧化钠溶液中也没有明显现象,那么二氧化碳与氢氧化钠是否发生了化学反应呢?(本实验中忽略 CO₂溶于水)
①甲同学设计了如图所示实验,当观察到
②乙同学重新设计实验:取 NaOH 溶液于试管中,通入少量 CO₂,然后向所得溶液中加入

【实验过程与分析】
(1)实验一的现象:
溶液变为蓝色
。(2)实验二的现象:
产生蓝色沉淀
。【实验反思与拓展】
(3)实验二中发生反应的化学方程式:
$2NaOH+CuSO_{4}=Cu(OH)_{2}↓+Na_{2}SO_{4}$
。(4)某同学认为实验三的结论不正确,他改进了该实验方案:先向氢氧化钠溶液中滴入几滴酚酞溶液并振荡,再滴入稀盐酸,观察到溶液由
红
色变为无色,由此可知氢氧化钠与稀盐酸确实发生了反应,该反应的化学方程式为$NaOH+HCl=NaCl+H_{2}O$
。(5)由实验三联想到把二氧化碳通入氢氧化钠溶液中也没有明显现象,那么二氧化碳与氢氧化钠是否发生了化学反应呢?(本实验中忽略 CO₂溶于水)
①甲同学设计了如图所示实验,当观察到
气球膨胀
的现象时,说明两者发生了化学反应。②乙同学重新设计实验:取 NaOH 溶液于试管中,通入少量 CO₂,然后向所得溶液中加入
足量稀盐酸[或$CaCl_{2}$溶液或$Ba(OH)_{2}$溶液等]
,当观察到有气泡产生(或有白色沉淀生成)
的现象时,也能证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应。
答案:
7.
(1)溶液变为蓝色
(2)产生蓝色沉淀
$(3)2NaOH+CuSO_{4}=Cu(OH)_{2}↓+Na_{2}SO_{4}$
(4)红$ NaOH+HCl=NaCl+H_{2}O$
(5)①气球膨胀
②足量稀盐酸[或$CaCl_{2}$溶液或$Ba(OH)_{2}$溶液等] 有气泡产生(或有白色沉淀生成)
(1)溶液变为蓝色
(2)产生蓝色沉淀
$(3)2NaOH+CuSO_{4}=Cu(OH)_{2}↓+Na_{2}SO_{4}$
(4)红$ NaOH+HCl=NaCl+H_{2}O$
(5)①气球膨胀
②足量稀盐酸[或$CaCl_{2}$溶液或$Ba(OH)_{2}$溶液等] 有气泡产生(或有白色沉淀生成)
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