2025年启东中学作业本九年级化学上册人教版安徽专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年启东中学作业本九年级化学上册人教版安徽专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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7. 分析、推理、归纳是学习化学常用的思维方法。下列说法正确的是 (
A.由不同种分子构成的物质是混合物,故混合物一定是由不同种分子构成的
B.溶液是均一、稳定的混合物,故均一、稳定的物质一定是溶液
C.氯化钠、硫酸锌等盐中都含有金属离子,故盐中一定含有金属元素
D.某物质在氧气中充分燃烧生成${H_{2}O}$和${CO_{2}}$,则该物质中一定含${C}$、${H}$元素,可能含${O}$元素
D
)A.由不同种分子构成的物质是混合物,故混合物一定是由不同种分子构成的
B.溶液是均一、稳定的混合物,故均一、稳定的物质一定是溶液
C.氯化钠、硫酸锌等盐中都含有金属离子,故盐中一定含有金属元素
D.某物质在氧气中充分燃烧生成${H_{2}O}$和${CO_{2}}$,则该物质中一定含${C}$、${H}$元素,可能含${O}$元素
答案:
7.D
8. (2025·山东)我国科研团队不断改进${CH_{4}-CO_{2}}$干气重整技术,将${CO_{2}}$定向转化为高附加值的化学品,实现了${CO_{2}}$资源化利用。${CH_{4}}$与${CO_{2}}$反应的微观示意图如图,下列说法正确的是 (

A.反应物和生成物都是由分子构成的化合物
B.反应物都含碳元素,都属于有机物
C.生成物都有可燃性,点燃前须验纯
D.反应前后分子的数目保持不变
C
)A.反应物和生成物都是由分子构成的化合物
B.反应物都含碳元素,都属于有机物
C.生成物都有可燃性,点燃前须验纯
D.反应前后分子的数目保持不变
答案:
8.C
9. 建立宏观和微观之间的联系是一种科学的思维,下列宏观事实及其微观解释正确的是 (
A.液氧和氧气的颜色不同——是因为构成它们的分子种类不同
B.用熟石灰处理硫酸废液至中性——是因为钙离子与硫酸根离子结合生成微溶性的${CaSO_{4}}$
C.不同的酸化学性质有所不同——与酸解离出的阴离子不同有关
D.金刚石、石墨物理性质存在明显差异——是因为构成它们的原子结构不同
C
)A.液氧和氧气的颜色不同——是因为构成它们的分子种类不同
B.用熟石灰处理硫酸废液至中性——是因为钙离子与硫酸根离子结合生成微溶性的${CaSO_{4}}$
C.不同的酸化学性质有所不同——与酸解离出的阴离子不同有关
D.金刚石、石墨物理性质存在明显差异——是因为构成它们的原子结构不同
答案:
9.C
10. 某口罩中使用了${MOF}$催化过滤材料,在潮湿空气中臭氧去除率可达$100\%$,反应的微观过程如图所示。下列说法中错误的是 (

A.该过程发生了化学变化
B.臭氧全部转化生成了氧气
C.氧元素化合价没有改变
D.经上述过滤后的气体属于纯净物
D
)A.该过程发生了化学变化
B.臭氧全部转化生成了氧气
C.氧元素化合价没有改变
D.经上述过滤后的气体属于纯净物
答案:
10.D
11. (2025·成都)北京大学科研团队用甲烷与二氧化碳合成乙酸,部分反应过程如图。有关说法错误的是 (

A.合成乙酸的反应是化合反应
B.消耗的甲烷与生成的乙酸质量比为$8:15$
C.催化剂在反应前后质量和化学性质不变
D.有利于减缓温室效应
B
)A.合成乙酸的反应是化合反应
B.消耗的甲烷与生成的乙酸质量比为$8:15$
C.催化剂在反应前后质量和化学性质不变
D.有利于减缓温室效应
答案:
11.B
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