2025年启东中学作业本九年级化学上册人教版安徽专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年启东中学作业本九年级化学上册人教版安徽专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
第29页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
- 第114页
- 第115页
- 第116页
- 第117页
- 第118页
- 第119页
- 第120页
- 第121页
- 第122页
- 第123页
- 第124页
- 第125页
- 第126页
- 第127页
- 第128页
- 第129页
- 第130页
1. A (2025·烟台)2025年世界环境日中国主题是“美丽中国我先行”。下列做法不符合这一主题的是 (
A.积极参与垃圾分类投放
B.深埋废旧电池防止污染
C.设计家庭低碳行动方案
D.回收化学实验后的废液集中处理
B
)A.积极参与垃圾分类投放
B.深埋废旧电池防止污染
C.设计家庭低碳行动方案
D.回收化学实验后的废液集中处理
答案:
1.B
2. B (2025·合肥高新区二模)垃圾被称为“放错了地方的资源”,实践小组的同学们在老师的组织下,对垃圾分类、垃圾处理方法及回收利用价值等展开了项目式学习。
【任务一】认识垃圾分类
(1)同学们参观了垃圾处理厂,学习垃圾分类的方法,了解到生活垃圾分为以下4类。
以下属于有害垃圾的是
①过期药物 ②快递纸箱 ③瓷碗碎片 ④果皮蛋壳 ⑤易拉罐
【任务二】学习垃圾分类处理的方法
小组同学在技术人员的指导下,了解到垃圾回收处理的思路是:垃圾筛分→分类处理,垃圾的处理方法大致有:
①加工后再变成相应的原料,②加工处理后可以变成有机肥,③拆解提取宝贵的稀有金属等原材料,④作为填海、填坑的材料,⑤焚烧发电以及填埋处理等。
(2)结合垃圾处理方法,你认为学校废弃书纸的处理方法可以是
【任务三】体验废旧金属的处理回收
从垃圾处理厂收集带有油污和生锈的钢制废螺丝,将去除油污后的螺丝放到一只烧杯中,向其中倾倒足量稀盐酸,浸泡一段时间后取出,铁锈消失。
(3)写出铁锈消失发生反应的化学方程式:
(4)回收利用废旧金属的意义是

【任务一】认识垃圾分类
(1)同学们参观了垃圾处理厂,学习垃圾分类的方法,了解到生活垃圾分为以下4类。
以下属于有害垃圾的是
①
(填序号)。①过期药物 ②快递纸箱 ③瓷碗碎片 ④果皮蛋壳 ⑤易拉罐
【任务二】学习垃圾分类处理的方法
小组同学在技术人员的指导下,了解到垃圾回收处理的思路是:垃圾筛分→分类处理,垃圾的处理方法大致有:
①加工后再变成相应的原料,②加工处理后可以变成有机肥,③拆解提取宝贵的稀有金属等原材料,④作为填海、填坑的材料,⑤焚烧发电以及填埋处理等。
(2)结合垃圾处理方法,你认为学校废弃书纸的处理方法可以是
①
(填序号)。【任务三】体验废旧金属的处理回收
从垃圾处理厂收集带有油污和生锈的钢制废螺丝,将去除油污后的螺丝放到一只烧杯中,向其中倾倒足量稀盐酸,浸泡一段时间后取出,铁锈消失。
(3)写出铁锈消失发生反应的化学方程式:
$Fe_{2}O_{3}+6HCl=2FeCl_{3}+3H_{2}O$
。(4)回收利用废旧金属的意义是
节约金属资源(或减少对环境的污染或节约能源)
(写一条即可)。
答案:
$2.(1)① (2)① (3)Fe_{2}O_{3}+6HCl=2FeCl_{3}+3H_{2}O$
(4)节约金属资源(或减少对环境的污染或节约能源)
(4)节约金属资源(或减少对环境的污染或节约能源)
查看更多完整答案,请扫码查看