《2025年启东中学作业本九年级化学上册人教版安徽专版》

8. B （2025·伊春一模）小刚同学在做一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制实验时，其配制过程如图所示。
试回答下列问题：
（1）图示实验中有一处明显的错误是试剂瓶塞没有倒放；图示实验中玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解。
（2）小刚同学要配制 90g 溶质质量分数为 10%的氯化钠溶液，需要用100mL 量筒，量取水的体积为81mL（水的密度近似看作 1g/cm³）。
（3）称量氯化钠时，若将氯化钠放在天平的右盘中，砝码放在天平的左盘中，并且在称量过程中使用了游码，则会使称取的固体质量小于（填“大于”或“小于”）配制溶液所需的质量；在量取水的体积时，小刚同学俯视读数，其他操作均正确，则所配制溶液中氯化钠的质量分数偏大（填“偏大”“偏小”或“不变”）。

答案： 8.
(1)试剂瓶塞没有倒放 搅拌，加速溶解
(2)100 81
(3)小于 偏大

9. C 小明同学在实验室用粗锌（假设杂质不参与反应）和稀盐酸制取氢气。
（1）配制 100g 10%稀盐酸需要 37%浓盐酸（密度 1.19g·cm⁻³）的体积为22.7mL（结果保留到 0.1）。配制过程中，除了量筒、烧杯外，还需要的玻璃仪器是胶头滴管、玻璃棒。
（2）当 6.0g 粗锌完全反应时，共生成 0.16g 氢气，计算该粗锌中锌的质量分数（写出计算过程，结果保留到 0.1%）。
（3）小明还用装满水的 10mL 量筒代替小试管收集氢气，装置如图所示。
①10mL 量筒的最大刻度靠近N（填“M”或“N”）端。
②当 10mL 量筒中的水全部被排尽后，实际收集到的氢气体积 V＞（填“＞”“=”或“＜”）10mL。

答案： 9.
(1)22.7 胶头滴管 玻璃棒
(2)86.7%
(3)①N ②＞