《2025年同步练习册配套检测卷五年级语文上册人教版五四制》

4. 把下面的词语补充完整,再选词填空。(5★)
大(显)身手 (呕)心沥血 流光溢(彩)
如醉如(痴) 浮想(联)翩 不言而(喻)
(1)在金风送爽的秋天里,昆虫世界里的歌手们又可以出来一展歌喉,(大显身手)了。
(2)如果没有他(呕心沥血)地工作,就不会有现在的辉煌成就。
(3)五颜六色的烟火与(流光溢彩)的明灯相映生辉。
(4)我站在泰山之巅俯视连绵的云海,禁不住(浮想联翩)。

答案： 显 呕 彩 痴 联 喻
（1）大显身手 （2）呕心沥血
（3）流光溢彩 （4）浮想联翩

1. 照样子,写一写。(4★)
(1)书,被人们称为人类文明的“长生果”。
提示：书还可以被比作什么？书，被人们被称为人类进步的阶梯。
(2)人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
人们都爱秋天,爱她的红叶似火,爱她的金风送爽,爱她的稻浪翻黄。

答案： （1）书，被人们被称为人类进步的阶梯。
（2）红叶似火 金风送爽 稻浪翻黄

2. 美文微写。(3★)
请精选、组合《我的“长生果”》中的相关词句,描述作者从读书、作文中悟出的道理。示例：书，被人们称为人类文明的“长生果”。阅读扩展了想象力，做读书笔记锻炼了记忆力，增强了理解力；作文构思要别出心裁，落笔要与众不同，还要写真情实感；可以借鉴、模仿，更要创造。

答案： 示例：书，被人们称为人类文明的“长生果”。阅读扩展了想象力，做读书笔记锻炼了记忆力，增强了理解力；作文构思要别出心裁，落笔要与众不同，还要写真情实感；可以借鉴、模仿，更要创造。

3. 口语交际。(4★)
班级要举办一次“我最喜欢的人物形象”交流会,请同学们将自己喜欢的文学作品中的人物介绍给大家。你最喜欢的人物是谁？出自哪部文学作品？你为什么喜欢这个人物？请分条讲述,并把理由说清楚。我最喜欢的人物是孙悟空，出自《西游记》。我喜欢他的理由如下：
1. 本领高强：孙悟空会七十二变，能变幻成各种形态应对困难，还拥有筋斗云，一个筋斗能翻十万八千里，武艺十分高强。
2. 勇敢无畏：无论遇到多厉害的妖魔鬼怪，他总是冲锋在前，毫不畏惧，保护唐僧去西天取经。
3. 聪明机智：在取经路上，他常常能用智慧想出办法降妖除魔，化解危机。
4. 忠诚重情：对师父唐僧忠心耿耿，尽管有时会被误解，但依然不离不弃，坚守取经使命。

答案： 我最喜欢的人物是孙悟空，出自《西游记》。我喜欢他的理由如下：
1. 本领高强：孙悟空会七十二变，能变幻成各种形态应对困难，还拥有筋斗云，一个筋斗能翻十万八千里，武艺十分高强。
2. 勇敢无畏：无论遇到多厉害的妖魔鬼怪，他总是冲锋在前，毫不畏惧，保护唐僧去西天取经。
3. 聪明机智：在取经路上，他常常能用智慧想出办法降妖除魔，化解危机。
4. 忠诚重情：对师父唐僧忠心耿耿，尽管有时会被误解，但依然不离不弃，坚守取经使命。

1. 运用积累的知识填空。(4★)
东东上课有些内容没听懂,但他总是假装听懂了,妈妈知道后劝导他：“知之为知之,不知为不知,是知也。”并告诉他：“敏而好学,不耻下问。”遇到难题一定要主动请教。
明明不爱读课外书,每次写作文都犯愁,我会用朱熹的诗句：“向来枉费推移力,此日中流自在行”劝告他,只有博览群书,注重积累,写作时才能运用自如。

答案： 不知为不知 是知也 不耻下问 此日中流自在行