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2. 微文美写:读一读《我的“长生果”》中富有表现力的词语,并用上其中 3~4 个,介绍一下自己的读书经历。(8★)
流光溢彩 津津有味 如醉如痴 浮想联翩 泪落如珠 牵肠挂肚
如饥似渴 大显身手 别出心裁 呕心沥血 囫囵吞枣 心安理得
流光溢彩 津津有味 如醉如痴 浮想联翩 泪落如珠 牵肠挂肚
如饥似渴 大显身手 别出心裁 呕心沥血 囫囵吞枣 心安理得
我对书籍如饥似渴,每次得到新书都迫不及待地翻开。读《西游记》时,我总是津津有味地跟着孙悟空去西天取经,那些降妖除魔的故事让我如醉如痴。合上书后,我还会浮想联翩,幻想自己也能像孙悟空一样拥有神奇的本领。
答案:
我对书籍如饥似渴,每次得到新书都迫不及待地翻开。读《西游记》时,我总是津津有味地跟着孙悟空去西天取经,那些降妖除魔的故事让我如醉如痴。合上书后,我还会浮想联翩,幻想自己也能像孙悟空一样拥有神奇的本领。
六、阅读大本营。(14★)
母亲与读书
吴宇谦
①大抵所有少年心中,都有一个英雄梦,而我的梦想,是成为齐天大圣孙悟空。记得四岁那年,妈妈买的《西游记》不过是一套薄薄的连环画,却足以令我对这个上得天、入得地的孙大圣佩服得不得了。一把芭蕉扇能扇灭火焰山上的火,一双火眼金睛能识别人是妖,一个筋斗就是十万八千里,岂能不是英雄?可是,童年里,不仅有孙悟空带给我的惊喜,还有妈妈逼哄我读书,那犹如末日般的记忆!
②有时,妈妈会和颜悦色地说:“宝宝,咱们来读读《三字经》,来,‘人之初,性本善’。”有时,妈妈会一脸庄重地说:“儿子,‘熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟’,今天你必须背会这几首诗。”更多时候,妈妈会字正腔圆地为我诵读长篇大论,说是培养我的语感。那时,在高压式的阅读训练下,我能在客人面前一字不落地背诵《三字经》和近百首唐诗,妈妈高兴得常常对我又抱又亲。那时,虽然阅读能愉悦母亲和满足自己小小的虚荣心,但在心底,我是抵触阅读的,也讨厌晦涩的唐诗宋词,小小年纪,哪里明白什么“欲说还休,却道天凉好个秋”呢?
③“小升初”很快来临,默写古诗词是必考题目。当许多同学为之困扰时,我却可以轻松应对。也因为语文的高分,得以进入当地最好的初中。看着录取红榜上自己的名字,我心里略微明白了,妈妈的坚持还是有道理的。
④上初中了,我狂热地喜欢上了侦探小说。多少次,趁父母睡熟,我躲在被窝里偷偷看,代价是第二天上课时的昏昏欲睡。我还常常模仿侦探小说里反派人物的口气,故作阴沉地跟父母说话,全然不顾妈妈眼底深深的担忧。一次,妈妈劝我要读适合自己的、健康向上的课外书,我却振振有词:“不是您让我看书的吗?我看这些书挺好的呀,有什么不对啊?”妈妈叹息着走开了。一天晚上,我看完侦探小说后入睡,梦见有人拿着一把枪在追我,小说里熟悉的场景让我大声呼叫、大汗淋漓。闻声赶来的妈妈心疼地抱着我哭道:“儿子,你的心智尚未发育成熟,不足以承受这些,我们不看了,好吗?”在妈妈的泪水里,我突然明白人生分好多个阶段,一个阶段只能阅读一个阶段的书,阅读不当,也会让成长变得不快乐!
⑤曾经懵懂无知的少年渐渐长大,如今的我,已学会甄别和选择阅读更适合自己身心成长的书籍。《论语》让我沐浴圣贤光芒,一路前行;《十万个为什么》是我通往大自然的密钥;《钢铁是怎样炼成的》告诉我要坚强不屈,做命运的强者。如今,我吟诵唐诗宋词,也不再觉得它们晦涩枯燥,而是充满了灵动的生命力。
⑥书香伴我成长,见证我的一次次蜕变,也见证了母爱无疆。
(选自《速读》,有删改)
1. 梳理短文内容,完成表格。(4★)

2. 短文题目是《母亲与读书》,能不能改成《我与读书》?请写出你的思考。(2★)___
3. 请你仿照文中画“___”的句子,写一写你阅读过的书带给你的好处或启示。(4★)___
4. 美文微写:以“书香伴我成长,见证我的一次次蜕变,也见证了母爱无疆”这句话为结尾,从文中选取、组合相关的语句,写一写“我”的读书经历。(4★)___
母亲与读书
吴宇谦
①大抵所有少年心中,都有一个英雄梦,而我的梦想,是成为齐天大圣孙悟空。记得四岁那年,妈妈买的《西游记》不过是一套薄薄的连环画,却足以令我对这个上得天、入得地的孙大圣佩服得不得了。一把芭蕉扇能扇灭火焰山上的火,一双火眼金睛能识别人是妖,一个筋斗就是十万八千里,岂能不是英雄?可是,童年里,不仅有孙悟空带给我的惊喜,还有妈妈逼哄我读书,那犹如末日般的记忆!
②有时,妈妈会和颜悦色地说:“宝宝,咱们来读读《三字经》,来,‘人之初,性本善’。”有时,妈妈会一脸庄重地说:“儿子,‘熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟’,今天你必须背会这几首诗。”更多时候,妈妈会字正腔圆地为我诵读长篇大论,说是培养我的语感。那时,在高压式的阅读训练下,我能在客人面前一字不落地背诵《三字经》和近百首唐诗,妈妈高兴得常常对我又抱又亲。那时,虽然阅读能愉悦母亲和满足自己小小的虚荣心,但在心底,我是抵触阅读的,也讨厌晦涩的唐诗宋词,小小年纪,哪里明白什么“欲说还休,却道天凉好个秋”呢?
③“小升初”很快来临,默写古诗词是必考题目。当许多同学为之困扰时,我却可以轻松应对。也因为语文的高分,得以进入当地最好的初中。看着录取红榜上自己的名字,我心里略微明白了,妈妈的坚持还是有道理的。
④上初中了,我狂热地喜欢上了侦探小说。多少次,趁父母睡熟,我躲在被窝里偷偷看,代价是第二天上课时的昏昏欲睡。我还常常模仿侦探小说里反派人物的口气,故作阴沉地跟父母说话,全然不顾妈妈眼底深深的担忧。一次,妈妈劝我要读适合自己的、健康向上的课外书,我却振振有词:“不是您让我看书的吗?我看这些书挺好的呀,有什么不对啊?”妈妈叹息着走开了。一天晚上,我看完侦探小说后入睡,梦见有人拿着一把枪在追我,小说里熟悉的场景让我大声呼叫、大汗淋漓。闻声赶来的妈妈心疼地抱着我哭道:“儿子,你的心智尚未发育成熟,不足以承受这些,我们不看了,好吗?”在妈妈的泪水里,我突然明白人生分好多个阶段,一个阶段只能阅读一个阶段的书,阅读不当,也会让成长变得不快乐!
⑤曾经懵懂无知的少年渐渐长大,如今的我,已学会甄别和选择阅读更适合自己身心成长的书籍。《论语》让我沐浴圣贤光芒,一路前行;《十万个为什么》是我通往大自然的密钥;《钢铁是怎样炼成的》告诉我要坚强不屈,做命运的强者。如今,我吟诵唐诗宋词,也不再觉得它们晦涩枯燥,而是充满了灵动的生命力。
⑥书香伴我成长,见证我的一次次蜕变,也见证了母爱无疆。
(选自《速读》,有删改)
1. 梳理短文内容,完成表格。(4★)
2. 短文题目是《母亲与读书》,能不能改成《我与读书》?请写出你的思考。(2★)___
3. 请你仿照文中画“___”的句子,写一写你阅读过的书带给你的好处或启示。(4★)___
4. 美文微写:以“书香伴我成长,见证我的一次次蜕变,也见证了母爱无疆”这句话为结尾,从文中选取、组合相关的语句,写一写“我”的读书经历。(4★)___
答案:
1.(1)《西游记》
(2)孙悟空带给“我”惊喜
(3)初中
(4)由狂热喜欢到明白不适合身心成长
(5)《论语》
(6)是“我”通往大自然的密钥
(7)《钢铁是怎样炼成的》
(8)告诉“我”要坚强不屈,做命运的强者
2. 示例:不能。因为“我”童年、少年时期的读书活动是在母亲的指导下进行的,所以以《母亲与读书》为题更合适,而《我与读书》不能突出体现母亲对“我”读书的指导这一内容,所以不能改成《我与读书》。
3. 示例:《安徒生童话》让我感受到童话世界的神奇;《水浒传》让我领略了梁山一百零八位好汉的个性魅力;《三国演义》让我了解了三国时期的历史风云变幻。
4. 示例:四岁那年,妈妈买的《西游记》,让我对孙大圣佩服得不得了;后来,妈妈让我读《三字经》,我知道了人之初,性本善;读《唐诗三百首》,不会作诗也会吟,还培养了我的语感;上初中,我狂热地喜欢上了侦探小说,妈妈劝我要读适合自己的、健康向上的课外书。如今,我已学会了甄别和选择阅读适合自己身心成长的书籍。书香伴我成长,见证我的一次次蜕变,也见证了母爱无疆。
(2)孙悟空带给“我”惊喜
(3)初中
(4)由狂热喜欢到明白不适合身心成长
(5)《论语》
(6)是“我”通往大自然的密钥
(7)《钢铁是怎样炼成的》
(8)告诉“我”要坚强不屈,做命运的强者
2. 示例:不能。因为“我”童年、少年时期的读书活动是在母亲的指导下进行的,所以以《母亲与读书》为题更合适,而《我与读书》不能突出体现母亲对“我”读书的指导这一内容,所以不能改成《我与读书》。
3. 示例:《安徒生童话》让我感受到童话世界的神奇;《水浒传》让我领略了梁山一百零八位好汉的个性魅力;《三国演义》让我了解了三国时期的历史风云变幻。
4. 示例:四岁那年,妈妈买的《西游记》,让我对孙大圣佩服得不得了;后来,妈妈让我读《三字经》,我知道了人之初,性本善;读《唐诗三百首》,不会作诗也会吟,还培养了我的语感;上初中,我狂热地喜欢上了侦探小说,妈妈劝我要读适合自己的、健康向上的课外书。如今,我已学会了甄别和选择阅读适合自己身心成长的书籍。书香伴我成长,见证我的一次次蜕变,也见证了母爱无疆。
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