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1. 下面这组字都是左右结构,要写得左窄右宽。写之前先目测一下方格的中心点,再观察字的结构和笔画,根据其特点确定起笔位置,安排间架结构。(6★)


将每个字在方格中按左窄右宽的结构书写。“嫌”左部“女”旁占位较窄,右部笔画舒展;“框”左部“木”窄,右部“匡”宽;“榴”左“木”窄,右“留”宽;“诺”左“讠”窄,右“若”宽;“搁”左“扌”窄,右“阁”宽;“棒”左“木”窄,右“奉”宽;“酬”左“酉”窄,右“州”宽;“嫂”左“女”窄,右“叟”宽;“鳞”左“鱼”窄,右“粦”宽;“疆”左“弓”窄,右部宽;“煌”左“火”窄,右“皇”宽;“瑰”左“王”窄,右“鬼”宽 。在对应方格中规范书写即可。
答案:
答题卡作答:
将每个字在方格中按左窄右宽的结构书写。“嫌”左部“女”旁占位较窄,右部笔画舒展;
“框”左部“木”窄,右部“匡”宽;
“榴”左“木”窄,右“留”宽;
“诺”左“讠”窄,右“若”宽;
“搁”左“扌”窄,右“阁”宽;
“棒”左“木”窄,右“奉”宽;
“酬”左“酉”窄,右“州”宽;
“嫂”左“女”窄,右“叟”宽;
“鳞”左“鱼”窄,右“粦”宽;
“疆”左“弓”窄,右部宽;
“煌”左“火”窄,右“皇”宽;
“瑰”左“王”窄,右“鬼”宽 。在对应方格中规范书写即可。
将每个字在方格中按左窄右宽的结构书写。“嫌”左部“女”旁占位较窄,右部笔画舒展;
“框”左部“木”窄,右部“匡”宽;
“榴”左“木”窄,右“留”宽;
“诺”左“讠”窄,右“若”宽;
“搁”左“扌”窄,右“阁”宽;
“棒”左“木”窄,右“奉”宽;
“酬”左“酉”窄,右“州”宽;
“嫂”左“女”窄,右“叟”宽;
“鳞”左“鱼”窄,右“粦”宽;
“疆”左“弓”窄,右部宽;
“煌”左“火”窄,右“皇”宽;
“瑰”左“王”窄,右“鬼”宽 。在对应方格中规范书写即可。
2. 下面每组词语中,读音和字形完全正确的一组是(
A.眼睑(jiǎn) 嗜好 打瞌睡 富丽堂凰
B.
C.垂
D.
B
)。(1★)A.眼睑(jiǎn) 嗜好 打瞌睡 富丽堂凰
B.
偎
(wēi)依 武陵 珊瑚礁 玲珑剔透C.垂
蔓
(wàn) 妨碍 拗不过 勤勤恳恳D.
强
(qiáng)逼 侮辱 手电筒 顷盆大雨
答案:
B
3. 读
①【lǎn】饱(
②【huáng】惊(
③【shì】(
④【yù】偶(
⑤【xī】(
⑥【mù】爱(
拼
音,填字组词。(12★)①【lǎn】饱(
览
) (懒
)惰②【huáng】惊(
惶
) 辉(煌
)③【shì】(
誓
)言 (恃
)强凌弱④【yù】偶(
遇
) 监(狱
)⑤【xī】(
牺
)牲 (嘻
)皮笑脸⑥【mù】爱(
慕
) 夜(幕
)
答案:
览 懒 惶 煌 誓 恃 遇 狱 牺 嘻 慕 幕
4. 读句子,看拼音,写词语。(14★)
①叩开语文之门,畅享寻梦之旅。既可以穿越到战国,看廉颇和蔺相如
②清晨,父亲带着我来到花园,他拿起竹
③每到
①叩开语文之门,畅享寻梦之旅。既可以穿越到战国,看廉颇和蔺相如
同心协力
保卫赵国;也可以驻足边塞,感受将士们防御
外敌、誓死守卫城堡
的豪情;还可以走进农家小院,欣赏桂花嵌
在绿叶间的风姿,看母亲将桂花放入镜匣
,期待酿出香甜的糕饼
;或是漫步在浸
满桂花香的小径,感受生活的美好。②清晨,父亲带着我来到花园,他拿起竹
哨
,轻轻一吹,便开始给花儿浇
水,并吩咐
我要好好照顾它们,尤其是那几株种在亭
子旁的兰花。③每到
汛期
,村委会就会及时召开
会议,商议
防洪抗灾的具体事宜,强调大家要克服懒惰
思想,加强协作
,确保安全度汛。
答案:
① 同心协力 防御 堡 嵌 镜匣 糕饼 浸 ② 哨 浇 吩咐 亭 ③ 汛期 召开 商议 懒惰 协作
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