《2025年同步练习册配套检测卷五年级语文上册人教版五四制》

七、妙笔生花苑。(30★)
请选择一处熟悉的自然景观(如公园树林、小区花园、校园一角等),写一篇作文。要求：仿照《鸟的天堂》中“动静结合”“点面结合”的写法,细致地描写景物特点。

答案： 答题卡录入：
七、妙笔生花苑。(30★)
校园的花园
在校园的一角，有一座美丽的花园，这里四季如画，充满生机，是我和同学们课间休憩的好去处。
清晨，当第一缕阳光洒进花园，静谧的花坛仿佛被轻轻唤醒。花朵上还挂着晶莹的露珠，在阳光的映照下，像一颗颗璀璨的珍珠。各种花儿竞相绽放，红的像火，粉的像霞，白的像雪。大片的花丛构成了一幅绚丽的画面，这是“面”的壮美。
我走近花丛，蹲下身子，仔细观察。那一朵朵娇艳的花儿，花瓣层层叠叠，细腻而柔软。蜜蜂在花蕊间忙碌地穿梭，它们时而轻轻落在花瓣上，时而振翅高飞，发出“嗡嗡”的声响，这是“点”的灵动。
微风拂过，花朵轻轻摇曳，像是在翩翩起舞。树叶也沙沙作响，与蜜蜂的嗡嗡声交织在一起，构成了一曲美妙的交响乐。此时，花园里动静交融，既有花朵、树叶的动态之美，又有花丛整体的静态之秀。
傍晚，夕阳的余晖洒在花园里，给一切都披上了一层金色的纱衣。花朵渐渐收敛了芬芳，树叶也安静下来，花园又恢复了静谧。
我爱校园的花园，它以独特的魅力，为我们的校园生活增添了一抹绚丽的色彩。