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1.比一比,再组词。(4★)
锦(
棉(
锦(
锦旗
) 酿(酿造
) 婚(婚礼
) 纱(纱布
)棉(
棉衣
) 浪(浪花
) 昏(黄昏
) 沙(沙场
)
答案:
锦旗 酿造 婚礼 纱布 棉衣 浪花 黄昏 沙场
2.给句子中加点的俗语选择意思相近的成语,并按要求完成练习。(6★)
欲盖弥彰 得过且过 畏首畏尾 自作自受
(1)在学习上我们必须分秒必争,不能当一天和尚撞一天钟。 (
(2)警察还没有说丢了什么东西,他就连忙解释说没见过那个钱包,简直是此地无银三百两嘛。 (
(3)他本想陷害别人,结果却伤害了自己,真是搬起石头砸自己的脚。 (
(4)我们做事情不能前怕狼后怕虎,否则只会一事无成。 (
选择其中的一组,说一说加点部分和所填成语在表达效果上有什么不同。
欲盖弥彰 得过且过 畏首畏尾 自作自受
(1)在学习上我们必须分秒必争,不能当一天和尚撞一天钟。 (
得过且过
)(2)警察还没有说丢了什么东西,他就连忙解释说没见过那个钱包,简直是此地无银三百两嘛。 (
欲盖弥彰
)(3)他本想陷害别人,结果却伤害了自己,真是搬起石头砸自己的脚。 (
自作自受
)(4)我们做事情不能前怕狼后怕虎,否则只会一事无成。 (
畏首畏尾
)选择其中的一组,说一说加点部分和所填成语在表达效果上有什么不同。
俗语的使用使句子表达的意思更加形象,而成语的使用更加精练地对当时的情景进行了概括。
答案:
(1)得过且过 (2)欲盖弥彰 (3)自作自受 (4)畏首畏尾 俗语的使用使句子表达的意思更加形象,而成语的使用更加精练地对当时的情景进行了概括。
3.把下列四字词语补充完整,并按要求完成练习。(12★)
千(
(2)从上面选择2~3个词语,围绕一个意思写一段话。
千(
变
)万(化
) 震(天
)动(地
) (眉
)开(眼
)笑 无(忧
)无(虑
) 成家(立
)(业
) 富丽(堂
)(皇
) (2)从上面选择2~3个词语,围绕一个意思写一段话。
广场上,一群孩子正在看魔术师变魔术。一个简单的帽子在魔术师的手中千变万化,一会儿变成了鸽子,一会儿又变成了礼花……孩子们个个眉开眼笑,看得不亦乐乎。
答案:
千(变)万(化) 震(天)动(地) (眉)开(眼)笑 无(忧)无(虑) 成家(立)(业) 富丽(堂)(皇) 例:
(1) 千真万确 千言万语 无法无天 无影无踪 (2)例:广场上,一群孩子正在看魔术师变魔术。一个简单的帽子在魔术师的手中千变万化,一会儿变成了鸽子,一会儿又变成了礼花……孩子们个个眉开眼笑,看得不亦乐乎。
(1) 千真万确 千言万语 无法无天 无影无踪 (2)例:广场上,一群孩子正在看魔术师变魔术。一个简单的帽子在魔术师的手中千变万化,一会儿变成了鸽子,一会儿又变成了礼花……孩子们个个眉开眼笑,看得不亦乐乎。
四、句段实践园。(7★)
例:一只狼看见小羊在河边饮水,想找借口把他吃掉。狼指责小羊把水弄脏了,小羊说自己在下游,不可能弄脏上游的水。狼又说小羊去年骂过他,小羊说那时自己还没有生下来。狼恼羞成怒地说:“即使你辩解得再好,我也不会放过你。”于是,他就把小羊吃了。
改写:狼来到小溪边,看见小羊在那儿喝水。狼非常想吃小羊,就故意找碴儿,说:“你把我喝的水弄脏了!你安的什么心?”小羊吃了一惊,温和地说:“我怎么会把您喝的水弄脏呢?您站在上游,水是从您那儿流到我这儿来的,不是从我这儿流到您那儿去的。”狼气冲冲地说:“就算这样吧,你也还是个坏家伙!我听说,去年你在背地里说我的坏话!”可怜的小羊喊道:“啊,亲爱的狼先生,那是不可能的,去年我还没有生下来呀!”狼不想再争辩了,龇着牙,逼近小羊,大声嚷道:“你这个小坏蛋!说我坏话的不是你,就是你爸爸,反正都一样。”说着就往小羊身上扑去,吃掉了小羊。
以上材料中,第二段比第一段增加了狼和羊的
请你从以下两个材料中任选一个,仿照例子,把内容写具体。(4★)
◇牛郎常常把看见的、听见的事告诉老牛。
◇仙女们商量瞒着王母娘娘去人间看看。
例:一只狼看见小羊在河边饮水,想找借口把他吃掉。狼指责小羊把水弄脏了,小羊说自己在下游,不可能弄脏上游的水。狼又说小羊去年骂过他,小羊说那时自己还没有生下来。狼恼羞成怒地说:“即使你辩解得再好,我也不会放过你。”于是,他就把小羊吃了。
改写:狼来到小溪边,看见小羊在那儿喝水。狼非常想吃小羊,就故意找碴儿,说:“你把我喝的水弄脏了!你安的什么心?”小羊吃了一惊,温和地说:“我怎么会把您喝的水弄脏呢?您站在上游,水是从您那儿流到我这儿来的,不是从我这儿流到您那儿去的。”狼气冲冲地说:“就算这样吧,你也还是个坏家伙!我听说,去年你在背地里说我的坏话!”可怜的小羊喊道:“啊,亲爱的狼先生,那是不可能的,去年我还没有生下来呀!”狼不想再争辩了,龇着牙,逼近小羊,大声嚷道:“你这个小坏蛋!说我坏话的不是你,就是你爸爸,反正都一样。”说着就往小羊身上扑去,吃掉了小羊。
以上材料中,第二段比第一段增加了狼和羊的
语言
、动作
、神态
描写,把狼想吃羊的无耻赖皮和羊的楚楚可怜表现得更加淋漓尽致。(3★)请你从以下两个材料中任选一个,仿照例子,把内容写具体。(4★)
◇牛郎常常把看见的、听见的事告诉老牛。
◇仙女们商量瞒着王母娘娘去人间看看。
夕阳给青瓦镀上金边时,牛郎倚着牛棚,眼睛亮晶晶地比画:"老牛,今天村里王大哥娶媳妇可热闹了!新娘子红盖头下藏着笑,凤冠上的珠子晃得人眼花。迎亲队伍吹吹打打,唢呐声能掀翻屋顶!新郎官骑着高头大马,胸前红花比朝霞还艳,连树上的麻雀都跟着凑热闹。"老牛"哞"地叫一声,尾巴轻轻扫过他手背。
答案:
语言 动作 神态 例句: 夕阳给青瓦镀上金边时,牛郎倚着牛棚,眼睛亮晶晶地比画:"老牛,今天村里王大哥娶媳妇可热闹了!新娘子红盖头下藏着笑,凤冠上的珠子晃得人眼花。迎亲队伍吹吹打打,唢呐声能掀翻屋顶!新郎官骑着高头大马,胸前红花比朝霞还艳,连树上的麻雀都跟着凑热闹。"老牛"哞"地叫一声,尾巴轻轻扫过他手背。
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