《2025年同步练习册配套检测卷五年级语文上册人教版五四制》

六、阅读大本营。(27★)
(一)徐悲鸿画马
廖静文
徐悲鸿是我国著名的画家,尤其擅长画马。他笔下的马,不仅形似,更充满神韵,仿佛能跃出纸面奔跑起来。
徐悲鸿为了画好马,常常去马场观察。他一看就是大半天,仔细研究马的各种姿态：奔跑时的肌肉线条,低头吃草时的悠闲,仰头嘶鸣时的激昂……他甚至会跟着马群奔跑,只为捕捉最生动的瞬间。
有一次,他在马场站得太久,双腿都冻僵了,却仍然坚持作画。朋友劝他休息,他说：“不观察仔细,怎么能画出马的精神？”正是这样的坚持,才让他的马成为艺术史上的经典。
如今,徐悲鸿的《奔马图》被珍藏于北京徐悲鸿纪念馆。画中的马四蹄腾空,鬃毛飞扬,仿佛能听到它的嘶鸣声。人们说,徐悲鸿的马,不仅是一幅画,更是一种精神——勇往直前、永不屈服的精神。
(文章选自《徐悲鸿的故事》,有删改)
1. 根据文章内容填空。(5★)
(1)徐悲鸿擅长画马,他笔下的马不仅形似,更充满神韵。
(2)为了观察马,徐悲鸿常常去马场,甚至跟着马群奔跑。
2. 选择题。(2★)
(1)徐悲鸿坚持长时间观察马,是因为(B)。
A. 他喜欢骑马 B. 他想画出马的精神 C. 马场老板要求他这样做
(2)文章最后说徐悲鸿的马“不仅是一幅画,更是一种精神”,这种精神指的是(B)。
A. 悠闲自在 B. 勇往直前 C. 骄傲自满
3. 简答题。(6★)
(1)徐悲鸿为了画好马,做了哪些努力？请用原文中的句子回答。
徐悲鸿为了画好马，常常去马场观察。他一看就是大半天，仔细研究马的各种姿态：奔跑时的肌肉线条，低头吃草时的悠闲，仰头嘶鸣时的激昂……他甚至会跟着马群奔跑，只为捕捉最生动的瞬间。
(2)你觉得徐悲鸿是个怎样的人？结合文章内容说明理由。
徐悲鸿是个认真、刻苦的人，因为他为了画好马，不怕辛苦，坚持观察和练习。
4. 拓展题。(4★)
如果你要向同学介绍一位像徐悲鸿一样“坚持不懈、追求卓越”的人物,你会选择谁？请简单写出他/她的故事。(如爱迪生、张海迪、贝多芬等)
（示例）贝多芬，他即使耳朵聋了，仍然坚持创作音乐，写出了《第九交响曲》等伟大作品。

答案： 1.（1）马 形似 神韵 （2）马场 奔跑 2.（1）B （2）B 3.（1）徐悲鸿为了画好马，常常去马场观察。他一看就是大半天，仔细研究马的各种姿态：奔跑时的肌肉线条，低头吃草时的悠闲，仰头嘶鸣时的激昂……他甚至会跟着马群奔跑，只为捕捉最生动的瞬间。 （2）徐悲鸿是个认真、刻苦的人，因为他为了画好马，不怕辛苦，坚持观察和练习。 4.（示例）贝多芬，他即使耳朵聋了，仍然坚持创作音乐，写出了《第九交响曲》等伟大作品。