《2025年同步练习册配套检测卷五年级语文上册人教版五四制》

二、课外阅读。(26★)
一幅壮锦
古时候,大山脚下有一块平地,平地上有几间茅屋,茅屋里住有一个妲布(壮族妇女)。她的丈夫死去了,剩下三个孩子,大的叫勒墨,老二叫勒堆厄,最小的叫勒惹。
妲布织得一手好壮锦。她希望过上幸福的生活,所以照着一张五彩的画图,用了三年工夫织成了一幅壮锦。这幅壮锦真美呀！几间高大的房子,蓝的瓦,青的墙,红的柱子,黄的大门。母子们正高兴地观看这幅壮锦时,忽然吹来一阵大风,把壮锦吹向东方,一会儿就不见了。
妲布对大儿子说：“勒墨,你去东方寻回壮锦来,它是妈妈的命根啊！”
勒墨向东方走去,走了一个月,到了大山隘(ài)口,遇到了一位老奶奶。
老奶奶说：“壮锦是东方太阳山的一群仙女要去了。她们见你妈妈的壮锦织得好,要拿去做样子。你要敲掉两颗牙齿,放进我的石马嘴里,石马有了牙齿,才会活动。它驮着你经过滚烫的火山和冰冷的汪洋大海,才可以到达太阳山,问仙女要回你妈妈的壮锦。当然,我也可以给你一盒金子,带着去过你想要的富贵生活。”
勒墨想想大火烧身,想想海浪冲击,脸唰地青起来。他就接受了老奶奶给的一盒金子,去大城市生活了。
妲布躺在床上等了两个月,不见勒墨回家。她又叫二儿子勒堆厄去东方寻回壮锦。勒堆厄想想大火烧身,想想海浪冲击,脸唰地青起来。他也接受了老奶奶的金子,到大城市里去贪图享受了。
最后,小儿子勒惹来到了大山隘口,敲掉了自己的牙齿,骑上了石马。他到了火山,红红的火焰扑过来,火烫着皮肤,勒惹咬紧牙关忍受。他跳进汪洋大海里,海浪夹着大冰块冲过来,打得又冷又痛,勒惹咬紧牙关忍受。他跑了三天三夜,终于来到太阳山,向仙女们要回了壮锦。
勒惹咬紧牙关,伏在马背上,渡过了汪洋大海,翻过了火山,回到了家里。
娘俩把壮锦铺在门外地上观看时,吹来一阵香风,壮锦慢慢伸展开来,一会儿把几里地都铺满了,妲布和勒惹真的住在这样美丽的壮锦村庄里了。有一位仙女因为把自己的像绣在了壮锦上,所以她被带到这个村庄。不久,这位仙女和勒惹结了婚,妲布和勒惹夫妻就在这美丽的村庄里幸福地生活。
后来,大儿子和二儿子把金子用完了,只得做叫花子,乞讨过活。他们来到这个美丽的村庄,没脸进去,拖起拐杖走了。
1. 本文是按照“织壮锦—( 寻 )壮锦—( 要 )壮锦—住壮锦”的顺序写的。通过对三兄弟的比较,赞扬了小儿子坚持不懈的精神。(6★)
2. 《一幅壮锦》是一则在壮族地区广泛流传的民间故事。民间故事作为口头艺术,一般都有固定的类型和重复的段落,请你用“____”标出文中重复的两处内容。读一读,这样写的好处是( A )。(4★)
A. 在讲述中方便记忆,同时加深听众印象。
B. 为了使故事中的人物更加生动形象。
3. 在民间故事中,心地善良的穷苦人最终会丰衣足食,过上幸福的生活。在《一幅壮锦》里,妲布和勒惹代表着勤劳勇敢的穷苦人；勒墨和勒堆厄就代表着贪婪怯懦的反面人物。(8★)
翠鸟移巢
翠鸟先高作巢以避患①,及生子,爱之,恐坠,稍下作巢。子长羽毛,复益②爱之,又更下巢,而人遂③得而取之矣。
【注释】① 避患：避免灾祸。② 益：更加。③ 遂：于是,就。
判断：在对的说法后面打“√”,错的打“×”。
1. “翠鸟先高作巢”是为了躲避祸患。( √ )(2★)
2. “稍下作巢”是怕孩子掉下来摔伤。( √ )(2★)
3. “子长羽毛,复益爱之,又更下巢”是为了让孩子学习飞翔。( × )(2★)
4. 这则故事的寓意是如果父母对子女溺爱、娇惯,到头来是害了他们。( √ )(2★)

答案： 1. 寻 要 坚持不懈
2. 勒墨想想大火烧身，想想海浪冲击，脸唰地青起来。 勒堆厄想想大火烧身，想想海浪冲击，脸唰地青起来。 A
3. 妲布 勒惹 勒墨 勒堆厄
1. √ 2. √ 3. × 4. √