《2025年同步练习册配套检测卷五年级语文上册人教版五四制》

2. 把下列四字词语补充完整,并选词填空。(8★)
玲(珑)剔(透) 成(家)立(业) 无(忧)无(虑)
金(碧)辉(煌) 心(安)(理)得 千(真)万(确)
(1)这只玉雕小猫造型精美,(玲珑剔透),每一处细节都栩栩如生,让人爱不释手。
(2)他经过多年打拼,终于(成家立业),不仅有了自己的公司,还组建了幸福的家庭。
(3)小时候,我们在田野里奔跑嬉戏,过着(无忧无虑)的生活,那是一段最纯真美好的时光。
(4)故宫的太和殿(金碧辉煌),红墙黄瓦,彰显着皇家的威严与尊贵。

答案： 玲(珑)剔(透) 成(家)立(业) 无(忧)无(虑) 金(碧)辉(煌) 心(安)(理)得 千(真)万(确) （1）玲珑剔透 （2）成家立业 （3）无忧无虑 （4）金碧辉煌

1. 运用对比的写法描写事物,会使事物的特点更突出。读读下面的句子,体会句子中的对比写法,再试着运用对比写法,描写一种事物。(2★)
花生的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。
茉莉花不如牡丹雍容华贵，也不像玫瑰那样娇艳动人，但它有自己的淡雅清新。

答案： 茉莉花不如牡丹雍容华贵，也不像玫瑰那样娇艳动人，但它有自己的淡雅清新。

2. 读下面的例句,想象句中描写的情景,再按照给出的词语,用具体的情景表现出来。(2★)
左右为难——大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当；可要是不答应,又怕他派兵来进攻。
悠然自得——草原上有一头牛正在吃草，想吃哪儿的就跑到哪儿吃，渴了就到溪边喝水，累了便卧在地上休息休息。

答案： 草原上有一头牛正在吃草，想吃哪儿的就跑到哪儿吃，渴了就到溪边喝水，累了便卧在地上休息休息。

3. 比较下列句子中加点词语的意思,根据要求用“姿态”写句子。(4★)
让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就

开

辟

出来种花生吧。
人工智能的出现为人类的生活

开

辟

了一片新天地。
(1)(表示样子)公园里的松树姿态各异，十分美丽。
(2)(表示态度)我们要用不骄不躁的姿态来面对学习上的问题。

答案： （1）公园里的松树姿态各异，十分美丽。 （2）我们要用不骄不躁的姿态来面对学习上的问题。

1. 当你浪费时间玩耍时,老师会用葛洪的“不饱食以终日,不弃功于寸阴”提醒你。哥哥大学毕业感慨时光飞逝,你可以用陶渊明的“盛年不再来,一日难再晨”来劝慰他珍惜当下。(4★)

答案： 不饱食以终日 不弃功于寸阴 盛年不再来 一日难再晨

2. “家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条”是林杰对幸福生活的向往之情；“暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州”是林升对当朝统治者的愤慨之情。(3★)

答案： 穿尽红丝几万条 暖风熏得游人醉 直把杭州作汴州

3. 毛泽东用“多少事,从来急；天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕”激励我们要珍惜当下时光,积极行动。(3★)

答案： 多少事 从来急 天地转 光阴迫 一万年太久 只争朝夕

4. 《己亥杂诗》中的“我劝天公重抖擞,不拘一格降人材”表达了诗人希望社会变革和期待人才辈出的强烈愿望。(2★)

答案： 我劝天公重抖擞 不拘一格降人材

5. 《落花生》中花生“不好看”指的是外表不美,“很有用”指的是用途多,它最可贵的地方是果实埋在地里，拥有朴素无华的内在美。(3★)

答案： 外表不美 用途多 果实埋在地里，拥有朴素无华的内在美