《2025年课堂点睛三年级语文上册人教版湖北专版》

六 课文描写了大自然中哪些“好玩的东西”? 填一填。
老鹰 蚂蚁 草叶 桃树 橘子树 柚子树 竹子

答案： 老鹰 蚂蚁 草叶 桃树 橘子树 柚子树 竹子

七 阅读课文语段,完成练习。
我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺(拨 拔),大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一(幅 副)超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里,它倒(影 映)在池塘的水中,小鱼在倒(影 映)间游玩,又是另一种境界。

1. 用“√”在文中括号里选出恰当的汉字。
2. 这段话是围绕哪句话来写的？用“——”画出来。
3. “雨后春笋”是一个成语,文中是形容____,我们现在常用它的比喻义,意思是(B)(填序号)
A. 形容植物生长得很茂盛。
B. 比喻新事物迅速大量地涌现出来。
4. 画“~~~”的句子把竹叶声写成了温柔的细语,写出了风吹竹叶声音____的特点,这声音仿佛在对“我”说：“____”
5. “又是另一种境界”指的是(A)
A. 轻松、自由自在的心情。
B. 一种不安、烦乱的心情。
6. 在大自然这本“读不完的大书”中,你都读到了什么？仿照课文运用生动的语言写一写。____
1. 拔副映影
2. 我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。
3. 竹子长得快
4. 轻柔小朋友，快来和我一起玩吧。
5.
6. 示例：燕子归来，衔泥筑巢，令人欣喜。雁群排队飞行，团结一致，令人佩服。

答案： 1. 拔 副 映 影 2. 我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。 3. 竹子长得快 B 4. 轻柔 小朋友，快来和我一起玩吧。 5. A 6. 示例：燕子归来，衔泥筑巢，令人欣喜。雁群排队飞行，团结一致，令人佩服。