2025年课堂点睛三年级语文上册人教版湖北专版


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《2025年课堂点睛三年级语文上册人教版湖北专版》

(二)
我爱倾听大自然的声音,倾听柔和的风声,倾听激越的雨声,倾听雄壮的雷声……
柔和的风声像是曼妙的古琴声,轻柔婉转,悦耳动听。你听:那凉爽的晚风吹来,树叶发出沙沙的声音,惊醒了树上的小鸟。小鸟叽叽喳喳地叫了几声,伴着徐徐的晚风,又进入了甜甜的梦乡。
激越的雨声像是振奋人心的军鼓声,铿锵(kēng qiāng)有力。你听:黄昏时分,乌黑的云送来倾盆大雨,伴着呼啸的风,来得气势汹汹,来得猝(cù)不及防……

雄壮的雷声像是雷公擂响的低沉的大鼓声,像是压抑的无情的怒吼。你听:雷声隐隐传来,越来越近,越来越响,终于“轰”的一声,大地也随之微微颤抖着,像是古战场上敌我两军的对垒(lěi)……
大自然的声音是如此美妙。倾听大自然的声音,让人思绪万千;倾听大自然的声音,我与大自然心心相印。
1. 下列题目中,最适合作为这篇短文题目的一项是(
B
)
A. 风声、雨声和雷声 B. 倾听大自然的声音
C. 我爱大自然 D. 大自然真美丽
2. 读到“激越的雨声像是振奋人心的军鼓声,铿锵有力”时,想象句子描绘的画面,我知道“激越”一词形容雨声
强烈、高亢

3. 品读文中画“——”的句子,完成练习。
(1)这句话运用了
拟人
的修辞手法,生动形象地写出了小鸟伴着晚风入睡的情景,十分有画面感。
(2)请你用相同的修辞手法,写一写你平时听到过的声音。
示例:一株株枫树挺拔直立,风一吹,叶子便发出哗啦啦的响声,在鼓掌欢迎着我们。

4. 回顾短文内容,完成下面的表格。

雨声 雷声 轻柔婉转、悦耳动听 雄壮

5. 文中有很多生动的语句,写下你最喜欢的一句。
示例:柔和的风声像是曼妙的古琴声,轻柔婉转,悦耳动听。
答案: 1. B 2. 强烈、高亢 3.
(1)拟人
(2)示例:一株株枫树挺拔直立,风一吹,叶子便发出哗啦啦的响声,在鼓掌欢迎着我们。 4. 雨声 雷声 轻柔婉转、悦耳动听 雄壮 5. 示例:柔和的风声像是曼妙的古琴声,轻柔婉转,悦耳动听。

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