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二(新素材)阅读非连续性文本,完成练习。
材料一

苏堤春晓,指寒冬过后,苏堤报春的美妙景色。自南宋起便被列为西湖十景之首,元代又称之为“六桥烟柳”,被列入钱塘十景。
材料二
北宋时,五十多岁的苏轼第二次任职于杭州时,西湖水涸(hé,干)草生,百姓饮水困难。沿湖的农田得不到及时灌溉,鱼虾莲藕几近绝迹。苏轼带领大家挖出淤泥和杂草,再利用挖出的淤泥、杂草堆筑起一条南北走向的堤岸,还修筑映波、锁澜、望山、压堤、东浦、跨虹六座桥。人们为了纪念苏东坡,就把这座长堤称为“苏公堤”,简称为“苏堤”。后来,苏堤又经多次修缮、延展,景色愈发美丽。尤其是初春时节,长堤卧波,桃红柳绿,美不胜收。这就是“苏堤春晓”的由来。
材料三

1. 阅读三则材料,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“苏堤春晓”又名“六桥烟柳”,在元代被列入钱塘十景。(
(2)“苏堤”始建于唐朝,北宋时完工,“苏”指的是苏轼。(
(3)“苏堤春晓”景点只在春季的下午开放。(
2. 借助关键句“
3. (新情境)小语想去苏堤玩,小文建议他网购门票。小文的建议对吗?为什么?
4. 如果请你来当小导游,你会怎么向游客介绍苏堤呢?
材料一
苏堤春晓,指寒冬过后,苏堤报春的美妙景色。自南宋起便被列为西湖十景之首,元代又称之为“六桥烟柳”,被列入钱塘十景。
材料二
北宋时,五十多岁的苏轼第二次任职于杭州时,西湖水涸(hé,干)草生,百姓饮水困难。沿湖的农田得不到及时灌溉,鱼虾莲藕几近绝迹。苏轼带领大家挖出淤泥和杂草,再利用挖出的淤泥、杂草堆筑起一条南北走向的堤岸,还修筑映波、锁澜、望山、压堤、东浦、跨虹六座桥。人们为了纪念苏东坡,就把这座长堤称为“苏公堤”,简称为“苏堤”。后来,苏堤又经多次修缮、延展,景色愈发美丽。尤其是初春时节,长堤卧波,桃红柳绿,美不胜收。这就是“苏堤春晓”的由来。
材料三
1. 阅读三则材料,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“苏堤春晓”又名“六桥烟柳”,在元代被列入钱塘十景。(
√
)(2)“苏堤”始建于唐朝,北宋时完工,“苏”指的是苏轼。(
×
)(3)“苏堤春晓”景点只在春季的下午开放。(
×
)2. 借助关键句“
这就是‘苏堤春晓’的由来
”,我知道材料二介绍了“苏堤春晓”的由来
。3. (新情境)小语想去苏堤玩,小文建议他网购门票。小文的建议对吗?为什么?
小文的建议不对。因为苏堤是免费的,不需要购买门票。
4. 如果请你来当小导游,你会怎么向游客介绍苏堤呢?
示例:苏堤是北宋苏轼主持修建的,人们为了纪念苏轼,便把这座长堤称为“苏堤”。寒冬过后,苏堤上春意盎然,景色优美,人们将此景称为“苏堤春晓”,并将其列为西湖十景之首。
答案:
1.(1)√ (2)× (3)×
2. 这就是‘苏堤春晓’的由来 由来
3. 小文的建议不对。因为苏堤是免费的,不需要购买门票。
4. 示例:苏堤是北宋苏轼主持修建的,人们为了纪念苏轼,便把这座长堤称为“苏堤”。寒冬过后,苏堤上春意盎然,景色优美,人们将此景称为“苏堤春晓”,并将其列为西湖十景之首。
2. 这就是‘苏堤春晓’的由来 由来
3. 小文的建议不对。因为苏堤是免费的,不需要购买门票。
4. 示例:苏堤是北宋苏轼主持修建的,人们为了纪念苏轼,便把这座长堤称为“苏堤”。寒冬过后,苏堤上春意盎然,景色优美,人们将此景称为“苏堤春晓”,并将其列为西湖十景之首。
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